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同为英语启蒙,不同年龄孩子差距在哪里
来源:英锐教育| 作者:admin | 发布时间:2020-07-04 | 阅读量:117

随便上网一搜,你都能找到“10086”种少儿英语启蒙秘诀,但你就算看完,相信还是会对“英语启蒙”这个历史悠久的问题充满问号。


“孩子应该几岁开始英语启蒙?”


“3岁启蒙的孩子和8岁启蒙的孩子,差的只是时间吗?”


“启蒙阶段,家长应该怎么做?”


看似简简单单几个问题,仍旧让无数家长摸不着脑门。


其实面对这种比较复杂的问题,我们首先要做的是应该抓住“重点”,只要解决几个重点问题,剩下的也就会迎刃而解了。



英语启蒙要尽早


华盛顿大学的脑科学研究中心主任Prof Patricia Kuhl研究指出:


每个婴儿刚生下来,就可以分辨世界上所有语言的发音,但这种能力在6-12个月的时候会急剧下降。


所以不难发现,虽然语言学习是一项长期工程,但仍然有其“黄金时间”,一旦错过这个时间,学习难度就会增加。

这也是为什么,如今家长们都着急忙慌地寻找科学启蒙方法的原因。


在北京发布的《中国英语启蒙市场用户行为调查报告》显示,76%的中国城市家长让孩子5岁前就开始英语启蒙,一直没有学英语的孩子比例仅占4%。

超过九成的家长认为,在英语启蒙阶段,孩子最应掌握的技能是听力和语感,认为英语启蒙是为了达到特定学校升学标准的家长只占13%。



英语启蒙年龄不同,有何差距


这里以3岁和8岁的孩子为例。


首先,3岁的孩子因为年龄较小,各方面学习都处于启蒙阶段,要求不高,时间也较多,所以在英语方面的投入也可以更多。


而到了8岁,大多孩子基本已经进入小学学习,开始面临各项压力,在英语启蒙上花的时间势必也会少一些。

另外,低龄的孩子,对一切都保有好奇心,对于一件重复的事情没那么容易枯燥,也喜欢模仿,这对于英语学习是个很有利的条件。



英语启蒙路线


孩子出生之后就可以开始磨耳朵(听英文童谣与歌曲)、亲子共读英文绘本;


四岁开启读音的学习与英文阅读启蒙;


五至九岁系统地进行英文学习和阅读能力的培养;


十岁后让孩子具备独立英文阅读能力并运用这种能力去习得其他的知识。


如果宝爸宝妈们还是对英语启蒙一头雾水,那也没关系,这个暑假,我们为大家特别准备了少儿英语暑期班,名师带队,欢迎咨询!


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