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从美本申请数据看体制外内卷
来源:一只范桶| 作者:一只范桶 | 发布时间:2021-02-23 | 阅读量:38

美本Ed放榜结束,EA也放了不少,21届的大学申请工作在节前就宣告段落,不少大学纷纷宣布延迟公布RD结果,原因是申请数据爆涨10%!加州系的申请数量也暴涨16.1%。想象一下疫情期间在家工作本就效率不高,如今申请量陡增,据说申请官们的首要任务不是挑选自己想要的人,而是先快速删除掉不符合标准的人。细思极恐,本来今年大陆地区的ED结果并不如人意,如此一来,寄希望于RD也有点命悬一线。

好在今年大家都知道各种艰难,绝大多数选择了多国混申,相信孩子们不可能没有书读,毕竟英国趁机广发Offer,但像疫情初期推测的那样美本会放低门槛,那是不可能的了。细看数据也可以发现,中国申请人数减少了18%,由此可知局势的影响还是左右了不少家庭的选择,暴增的数据都是其他国家的国际生申请美本,分别来自印度、加拿大、巴基斯坦、英国和巴西,貌似和我们的关系不大,但中国仍然是除美国学生外的第一申请大国,国际学生放在同一池子里,印度理工男往往非常有实力,竞争对手很强悍。同时本身为留学生输入大国的英国学生申请美本涨幅如此之大,令人深思。

从数据来看,申请的增长集中在排名靠前的各大名校,排名靠后的大学仍然存在生源不足的情况,头部竞争异常激烈。国人通常都有名校情节,如果仅仅是为了有书读,大可以申请其他国家。今年考AP,SAT,TOFFLE都各种困难,以后数年也不见得容易,要证明自己卓越的学术能力难上加难。对于坚定的体制外派系,尤其是目标美本的,很多家长非常的焦虑。难免把体制内那一套做法代入进来,竞争无处不在,没有最好只有更好。这一点从托福低龄化、竞赛低龄化就可以感受得到。不少业内人士戏称这是体制外也开始内卷,虽因疫情有所降温,以后年复一年势必激烈。

在英国,五年来中国留学生数量的增幅更是高达56%。

确实,生活在魔都帝都,时常可以听闻种种牛娃的事迹,最恐怖的就是体制内牛娃不少最后是目标体制外的。为了逃避竞争而选择体制外,显然不是什么好理由。无论每年数据怎么变化,申请方面很多基本面并没有太大的改变,比如GPA和标化成绩。所谓内卷,无非是你坐着别人站起来了,你站起来了别人站到凳子上去了,这个现象绝非只存在于中国,东亚很多地方如是,美国华裔扎堆的地方如是。亚裔虎妈的形象简直形成了一种文化输出代表,无论媒体怎么负面渲染,黑猫白猫能抓到老鼠就是好猫,藤校始终是很多留学家庭的目标,即便被看成急功近利,很多有实力的家庭依旧前赴后继,不惜代价。GPA、标化、活动、竞赛、文书各个方面打造得尽善尽美,假若天不遂人愿,那就说美本申请是门玄学。

辩证地看待,如果孩子确实是个有实力的学霸,以藤校为目标无可厚非,但藤校本身不是教育的终点与目标。反之,因各种因素选择了更适合孩子的学校并且顺利拿到offer同样是非常开心的事。为鼓励大家初心不改,分享一下新近读到的观点,来自《Eexcellent Sheep》:

作者威廉·德雷谢维奇,在常春藤名校工作了24年,其中仅在耶鲁大学他就教过10年书,对于“美国教育”这个话题来说,他是一个“懂行的老司机”。作者曾发表过一篇文章《精英教育的劣势》,全面反思美式教育的弊端,这篇文章在美国创造过数百万级的传播广度。

某读者的读后思维导图

上图及以下总结来源于网络,作者不详,如有版权问题请联系删图

“我们一直有种感觉,中国教育太失败,只知道搞应试教育,把学生培养成了考试机器。而美国大学是很多中国学生心中的理想殿堂,我们觉得别人家的大学才叫素质教育。这本《优秀的绵羊》告诉我们,这很可能只是因为我们对现状不满,而生出的天真的臆想。

在《优秀的绵羊》当中,作者历数哈佛、耶鲁、普林斯顿等常春藤学校学生的“数宗罪”:过于自信却输不起;朋友圈同质化,固步自封;思维僵硬,与社会脱节,缺乏“常识性聪明”等,并提出“读藤校远不如读公立大学,学校更重视教育、教学方法也更灵活、更前沿”等观点。

读《优秀的绵羊》你可能有三个收获。第一,通过美国教育界“老司机”的亲述,对美式教育形成一个准确的认知;第二,对大学教育到底该给学生什么,生出深刻的反思。第三,能更科学的权衡海外留学这件事,不那么容易被各类留学机构蛊惑。”

每一个读这本书的人可能都有自己不同的感悟,中国家长是出了名的直升机父母,愿终身盘旋在孩子的头顶上直至油尽灯枯。文中推崇的博雅教育以及呼吁发现自我、直视教育的真正意义等等观点,在中国社会财富没有累积到一定程度之前,恐怕很难被中国家长所接受,毕竟目前社会环境给于“成功”的定义比较狭隘,但仍然推荐每一位家长,尤其是家有准留学生的家长看一下这本书,或者看一下大家总结的观点:https://www.zhihu.com/question/52029151

刚巧今天接到刚刚归国仍在隔离期间的教授朋友电话,她历经中国本科-英国硕士-中国博士,多次赴美当美国TOP 20大学的访问学者,谈及孩子教育的问题,她向我提及洛杉矶某名不见经传的大学在当地的受欢迎程度,在中国,家长普遍非TOP 30不去,不要说这种大学,恐怕著名文理学院都不在大多数人考虑的范围。诚然,这其中还有归国就业的考虑,留美还是归国?考量自不相同。但如果以孩子的终身幸福感来看待教育的意义,考量是不是又有所不同?巧合的是,她身边所有的访问学者,无论归国或者留美,都选择美本作为孩子大学的第一选择,基础教育则未必。

“优秀的绵羊”,其实这说法还挺中国的,我们这代人从小受到的家庭教育就是乖乖听话,如果可以又乖乖听话又优秀,那真是最理想不过的娃。谁知道如今轮到自己当家长了,时代却变了,人告诉你,孩子得有自己的思想,不要左右他的人生他的选择他的路。。。所以你看,受追捧的观点都带有鲜明的时代感,到底要哪样,还是得把握自己的初心,看家庭的目标与需求。有一点是可以肯定的,有认真的家长,娃不可能没有书读,所以到底是卷还是不卷,就见仁见智了,存在,即是合理。


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