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这次疫情,我们该如何和孩子谈论?
来源:西学纪| 作者:丽萨妈 | 发布时间:2020-02-09 | 阅读量:568

新型冠状病毒疫情,让整个2020年的春节假期变得非常糟糕。而且,战斗还在继续。虽然我个人保持乐观,觉得春暖花开的时候,大概疫情会结束蔓延,但我们也要做好更长时间的准备。

孩子们的学习和生活常规已被这场疫情打破。除了每天变动的病人数字,抵御病毒的措施,面对疫情,孩子对于世界的看法,会有怎样的改变?教育者和家长,又该如何引导?我们正在经历的这一时期也许是父母培养孩子对社会问题的关注和认识的绝佳时机。

很多父母想把孩子送往国外的名校。在名校选拔人才的过程中,重要的一点是考察学生是否具备社会责任感,并且采取行动做出一些改变周围环境的事情。如果一位学生对于此次疫情能有发自内心的人文思考和关怀,利用自己学的知识去有创意地解决哪怕一丁点的社会问题,那么他离被名校录取已经不远了。

我和孩子一起讨论了正在发生的“新闻”。我的问题分为几个部分,这些问题并没有标准答案,但也许对您和孩子有一些启发。

关于新冠病毒,你知道什么?

病毒从哪里来?

病毒是如何让人生病,如何传播的?

新型冠状病毒与SARS病毒有何关系?

为什么现在没有针对新型冠状病毒的疫苗?

                                “新冠病毒保护措施篇” by Lisa

如何获得值得依赖的信息?

面对铺天盖地的信息,你认为你了解的疫情信息是真实可靠的吗?

值得信赖的优质疫情信息具有什么样的特点?

谣言具有什么特点?为什么有人会相信谣言?散布谣言的危害是什么?

我们讨论的关于疫情的优质报道的特点是:

(1)从现场发出,或者通过采访接近现场、了解内情的人士得到

(2)有一手的事实,而非转述拼贴他人的二三手消息

(3)讲述事实,语言不煽情

我们看到,财新、三联生活周刊、新京报、北京青年报、一财等贡献了多篇优秀报道,我也让孩子记住那些优秀的媒体品牌。在这种环境下,真的只能用伟大的责任感和利他主义来解释他们的出发点了。

财新记者在武汉

参考阅读:《乌合之众:大众心理研究》by 法国社会心理学家古斯塔夫

摘录:

1、群体盲从意识会淹没个体的理性,个体一旦将自己归入该群体,其原本独立的理性就会被群体的无知疯狂所淹没。

2、不要轻易地成为集体狂欢的一份子,这样很容易被别有用心的人利用,即使你以为自己只不过随声附和了一下,实际上你已经成了帮凶。

3、单独一个人必须要为他的行为承担责任——法律上或者道德上。群体不需要承担任何责任,群体就是责任,群体就是道德,群体就是法律,群体的行为自然是合理的。

4、群体会让每个人在其中的错误缩小,同时让每个人的恶意被无限放大。

你如何看待这个事件?

你觉得“武汉”应该封城吗?

你觉得“武汉”的封城措施得当吗?

你对“武汉”的医疗物资告急怎么看待?

你觉得“武汉人”应该在封城前逃离吗?

你觉得“生病的武汉人”有权利到其他地方寻求更好的医疗救治吗?

我们在从美国LA回北京的航班上,遇到了武汉出来的学生团回国,虽然已经过了潜伏期,仍有部分乘客坚持退了票。我让孩子设身处地的考虑,如果自己是武汉人,是什么样的感受?

疫情的社会影响如何?

武汉红十字会为何会成为新闻焦点?社会组织如何在公共危机里发挥各自的作用?

国际组织如何统筹和协调各国应对全球疫情危机?

此次疫情将对中国和世界的经济有什么样的影响?哪些行业受的影响最大?

经济方面,给大家罗列一下SARS期间受影响最大的行业:

交通运输、仓储和邮政业,住宿和餐饮业,金融业,租赁和商务服务业,教育,文化、体育和娱乐业等,这些行业受到了相当大的打击。很明显,它们基本上都具有一定的出行和聚众属性。

尤其是中小企业,如果账上的余额不够,钱捣鼓不过来,扛不住,确实可能就宣布倒闭关门了。在这些行业工作的人,要做好过苦日子的准备。

但部分产品的批发和零售业反而逆势加速增长,为什么?可能与疫情高发期居民大量购买甚至囤积防疫用品、食品和日用品等有关。

延展阅读:

我们可以向日本红十字会学什么?

最真实的经济启蒙课,给孩子讲讲疫情对经济的影响

未来可学习的是什么?

如果你是这个国家或城市的Leader,你会怎么做?

通过这此疫情,你觉得我们在哪些方面可以提高,以便未来更好地应对此类事件?

延展阅读:中美实力对比: 科技、民生、教育、营商

写在最后

面对疾病,面对自然灾害,我们虽渺小但顽强。未知的病毒,未知的挑战,因这场“战疫”在社会中产生的一系列“蝴蝶效应”,使我们既焦虑又无力。但是,在暴风雨来临之际,只有迎难而上,才能见到曙光。

你会怎样告诉你的孩子,我们的国家正在经历什么?你希望孩子明白什么?试试吧,和他们聊一聊。也许,在未来的某一天,这次畅谈会成为点亮他们的那盏明灯。

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