取消个人陈述

根据《Times Higher Education》当地时间1月12日的报道，UCAS计划从2024年开始，个人陈述将被改为回答问题，这些问题将指导学生以正确的方式支持自己的申请。这一变化将影响那些在2024年申请并在2025年秋季入学的学生。

UCAS提到，大多数学生表示，撰写个人陈述的过程压力很大，需要外部支持才更容易完成。UCAS在对2022申请季申请者的调查中发现，83%的受访学生表示写个人陈述的过程压力很大，79%认为没有支持很难完成陈述。

UCAS计划引入的问题包括询问申请人对课程的动机和准备情况、他们通过其他经历所做的准备、任何需要额外解释的情况、他们对学习的准备程度以及他们喜欢的学习方式。

基于学生反馈的问题，UCAS战略与改革主管Kim·Eccleston表示，这一系列被引入的问题包括：

1.Motivation for the course（申请动机）

2.Preparedness for the course（申请准备情况）

3.Preparation through other experiences（通过其他经历所做的准备）

4.Extenuating circumstances（个人特殊情况说明）

5.Preparedness for study（为学习做了哪些准备）

6.Preferred learning style（喜欢的学习方式）

英锐一线观点

变革后的申请路影响

个人陈述并没有真正意义上被取消，只是换了一种形式进行表达，由之前的一篇4000字符的文章变为6个指定题目问题进行回答。

我个人认为这种变革较之前相比，题目要求变得更为清晰，在准备上可以更有章可循。另外，在内容上也变得更为多元，之前的PS更关注的是学生的学术表现，改革后的问题内容不仅包含了学术方面，也增加了非学术的思考。总体而言，变革后的要求提升了难度，要求学生对自己的专业有清晰的认知和充分的学术准备，同时也要有非学术的活动，在活动中有反思，提升自己的各项技能为大学学习生活做准备。此外，申请人也要对自己选择的专业课程有更多了解（学习及评估方式），便于自己提前规划自己的活动，提升相应的能力，从而更好地匹配所选课程。

这些变化对学霸而言，其实影响很小。对非学霸而言，有一定挑战，需要提早做规划，开始行动，提升自己的各项能力。

变革对哪些学生更有利？

从个人陈述改成结构化的问题，目前有什么样的篇幅限制尚不得而知。限制篇幅字数的多少，会直接带来不同的影响。如果要求字数过少，细节很难展开，这减少了所有人的写作压力，但也限制了学霸们展示自己的空间，缩小了学生之间的差距。如果要求字数较多，细节容易展开，则增加了所有人的写作压力，也更容易拉开学生之间的差距。

有利于非学霸选手更好地展示自己

把PS改成结构化问题给了学生明确的内容提示，学生不用再担心不知道在PS里写什么。这满足了专家们所说的guide students through their responses by removing the guesswork的设想。单从这一点上来说，非学霸选手有了一个不错的机会。

结构化的问题带来最大的好处是明确性。从一个明确的题目出发，未来的规划会更有目标性，升学准备上也会更清晰，如果能够借助这些明确的结构化问题帮助同学们理清这两年的申请思路和未来规划，那么对于这些同学来说，绝对是一个不错的成长收获。

高质量规划学霸，更显优势

然而，一切改革最终的目标是帮助大学更高效筛选出自己想要的学生。明确的结构化问题，能使大学们在招生过程中更容易对学生进行比较。竞争压力会分摊到各个维度，这样就要求学生以更高质量全面呈现自己的经历和思考。没有高质量的规划，学生在这一项就会处于弱势。但是反过来看，高质量规划的学霸选手，会在这场申请战役中凭借自己多年的经营准备和深度思考在横向对比中脱颖而出。

未来的路，应该如何规划？

本次减少个人陈述的做法，看似降低申请难度，真实评估申请人实力和能力，但我个人认为对于国际学生，申请难度的变化并不明显。

对于学霸型申请人冲击G5及牛剑的申请难度会越来越高，是需要通过额外的考察形式和素材去让自己与众不同，所以对于学霸来说，学术能力依然需要花费精力去进行提升，竞赛，科研，额外学习等学术活动不能放松。对于偏理工科的学霸，可以更纯粹地展示学科领域的深入涉猎，貌似不必追求于文书主线的一致，句式结构等内容；对于人文学科的学霸，还是要有不断积淀的学习过程，要有醇熟的思考和观点输出的综合素养的显现。 

对于大多数中等学生群体，要提早确定专业方向，因为大学是以专业人士招收专才的选拔标准去筛选适合的申请人。所以需要大家有针对性的了解目标大学的申请专业的特点，缩小甚至明确未来的申请专业，不断提升对专业的认知和提高学习效率效果，你的潜力和对专业的热爱都需要透过小文书传递给招生官们。从申请难度来看，“早行动早落实”的学生们更容易获得翻盘和逆袭的机会。做到成绩不掉队，还要有一定的学术干货的加持一定会有理想的申请结果。

对于基础较弱的同学，在英国想兼顾好大学和好专业是有很大难度的，因为英国本科各大学的招生标准差别不大。对于基础薄弱的同学，建议优先把高中必需学科的知识弄懂更利于未来大学申请，语言能力提升便于适应本科学习强度。在精力和时间允许的情况下，可以少量涉猎课外的力所能及的学习，选择适合自己的个别学术活动体验。因为英国无论是G5, 罗素集团校等靠前的大学，都希望招收有学习能力的学生。这类学生建议降低对大学的知名度和名次的期望值，选对适合自己的专业也利于日后大学学习。

现阶段同学们可以开启的准备

作为海外申请人，我们的竞争群体依然是国际学生的大群体，大家整体的学术能力和综合素养都越来越强劲，建议大家除了保证AL/ IB/ AP等大考成绩，提早学习和达标标化成绩（TOEFL/IELTS）之外，尽可能做好目标大学的设定，专业方向的明确，有梯度的选择竞赛和学术研究的外延性涉猎，同步进行这些工作的时候，时间管理和活动阶段性规划复盘以及多项任务协同时的优先级把控，都非常重要。这些阶段性的体验和思路梳理，都是未来不错的文书素材。

一点建议，未来申请人可以提早思考：

①你对申请专业的兴趣由来；

②你的高中学习与申请专业的匹配度；

③对于未来大学学习，你做了哪些积累和准备等学术活动的选择和落实。

申请难度依旧

根本上，英国本科招生考察的是申请人的学术能力，也就是跟大学所学专业的匹配度。所以此次改革里提到的由一篇4000字符的完整文书，拆分为一系列的独立小文书题目所涉及的问题，我个人认为目前发布的这六个关键点是基于了解学术潜能和动机、学术知识和技能的积累、目前成就与专业的匹配度、聚焦学术专注和适度的额外体验等内容的考察。