10年非洲生活

让他一直记得坦桑尼亚这片沃土

高中三年

他是经济和商务社团的核心骨干成员

是戏剧舞台上表现力十足的鲜活角色

也是绿茵场上肆意驰骋的足球少年

他是有着累计500万播放量的社媒达人

更是致力于中坦文化交流的“传播大使”

他就是英锐学子 Aaron 

Offer

收到梦校Offer的感受

当时点开录取结果的那一刻，我整个人是有点愣住的。其实在这之前，我一直没有对埃默里大学抱有太大的期待，尤其是经历了EA阶段不太理想的结果之后，我潜意识里已经开始降低预期，甚至有点在自我保护。在出结果的前几天，我也刻意不去想“如果被录取了会怎样”，更多是在给自己做心理铺垫，告诉自己接受任何结果就好。

但真的看到牛津学院的录取信那一刻，我完全不敢相信自己的眼睛。我甚至反复确认了好几遍，生怕他们发错了Offer。然后大概过了几秒，我才慢慢反应过来这好像是真的。那一刻情绪一下子就上来了，从刚刚的震惊变成特别的开心，甚至有点不知所措。

     图为姐姐(2025英锐学员 UCLA录取)给Aaron的祝福

Why Emory

为什么是埃默里大学

最打动我选择埃默里大学的原因是它的教学模式。它的师生比大概是1:9，这意味着课堂大多是小班教学，教授真的能认识你、关注到你在想什么，而不是那种坐在几百人大课里“被淹没”的感觉。我很看重这种互动，因为我希望大学不只是听课，而是真的能和教授交流、被指导、甚至一起做研究。

另外一个很重要的点是它在非洲发展经济这一块的投入。埃默里开设了很多关于非洲发展问题的课程，比如基础设施和金融体系这些议题，这些都和我一直很关心的方向是重合的。之前我在坦桑尼亚生活过，对当地的经济差距和发展问题有很直观的感受，所以我希望未来能在这方面做一些实际的事情，而不是停留在理论上。

更让我觉得这个学校很吸引人的是，它的教授本身就在参与现实世界的决策。有一位教授去年甚至被尼日利亚央行任命为董事会成员，这种从学术走向政策实践的路径，对我来说是很有吸引力的。它让我觉得，在埃默里可以学到的，不只是课堂里的知识，而是真的有可能影响到现实世界的经验。

Why Me

被梦校录取的原因

我觉得我之所以能被埃默里大学录取，不只是因为我“做了很多活动”，而是这些经历之间是有一条很清晰的主线，而且是比较个人化的。首先是我对发展经济学的兴趣，这个不是突发奇想，而是和我的生活经历紧密相连。我在坦桑生活了近10年，平时看到的就是很真实的贫富差距，比如交通方式、生活条件这些很直观的差异。所以我后来去做相关的课外活动，其实更像是在回应我自己的这些日常累积观察，而不是单纯为了申请去“补背景”。这些耳濡目染的经历其实让我对经济发展、贫富差距这些问题有了很具体、很个人化的理解，而不是只是课本上的概念。

另外，我觉得我的文书也起到了一定作用。我没有单独去写某一个活动，而是把活动列表里一些比较不一样的经历串在了一起，比如剪辑、还有去爬乞力马扎罗山。这些看起来不太“常规”的经历，我是用来讲我自己是怎么理解文化差异、以及文化偏见这个问题。可能正是因为这些素材本身就比较个人化，也有一点独特性，所以我在招生官眼里不会是那种很模板化的申请者，而是一个有自己视角、有实际经历支撑的人。我感觉这点，可能是让我相对更突出的地方。

     图为Aaron在攀登乞力马扎罗山

Activies

高中三年做了哪些活动？

如果用三个阶段来总结我高中三年的活动，我觉得是一个从“探索—聚焦—延伸”的过程。高一其实更多是在自我探索。我当时还不太确定自己真正想做什么，所以尝试了很多不同方向的事情。比如我参加了学校的经济和商务社团，主要负责活动主持和幕后组织，这让我开始接触到商业相关的内容，也锻炼了表达和组织能力。

同时我也参与了戏剧社，在学校演了两次李尔王的改编喜剧版本。这个经历其实挺特别的，一方面是舞台表现，另一方面也让我开始去理解不同文化背景下的表达方式。另外我也一直在做视频剪辑，主要是做一些体育相关的视频，慢慢积累到了大概500万的播放量。这段经历让我对“内容怎么影响观众认知”有了初步的感觉。再加上我本身也很喜欢运动，所以加入了ICC的足球队，跟外校打比赛，这部分更多是团队合作和坚持。

到了高二，我开始慢慢找到自己的主线，也就是围绕发展经济和跨文化这一块去做更有针对性的事情。比如我参加中坦文化旅游年，在开幕式上担任翻译，这其实是一个很直接的跨文化沟通场景。同时我也用社交媒体去宣传坦桑尼亚的一些自然景观，比如乞力马扎罗山，大概有20万的浏览量。这一阶段，我开始把之前“剪辑”的能力和“对非洲的了解”结合在一起。

此外，我还在桑给巴尔岛参与了一个基础设施相关的实习。在此期间，我和团队一起与区政府区长直接沟通，帮助解决当地司机对项目施工过程中道路障碍的反馈问题，从而促进了项目顺利进行。这段经历对我影响挺大的，因为我第一次真正参与到“政策和现实之间”的连接，而不是只是观察。

进入高三，相对来说更像是在前面基础上的延伸和自由发挥。我参加了IB项目和南非一所高中的跨文化交流项目，虽然当时已经进入申请季，我还是和学弟学妹一起通过拍摄短片的方式和对方互动，比如解答他们对中国高中生活的一些好奇和误解。最后，视频还被当地大学所转发了。

    图为Aaron在中坦旅游文化年

Enreach

英锐对你的帮助？

英锐对我的帮助其实是比较全面的。首先是专业方向上的引导。一开始我其实是想申商科的，但崔老师在看了我的活动和经历之后，帮我重新梳理了一下我的优势。她觉得我身上的亮点不只是“商业”，而是更偏向跨文化理解和发展议题，所以建议我去申请国际研究这个方向。这个建议对我来说挺关键的，因为国际研究本身就融合了经济、政治和文化三个维度，刚好能把我在坦桑尼亚的经历，还有我对社会发展中问题的关注都串起来。后来回头看，这个定位其实让我的整个申请更统一、更有说服力。

第二个是文书的构思过程。定主题之后，崔老师并没有直接告诉我“你要写什么”，而是一直通过提问的方式去引导我。她会不断追问我的个人经历，比如有没有在哪些时刻明显感受到文化差异、有没有对某些刻板印象产生过反思。其实很多细节一开始我自己都没意识到，是在这种不断被追问的过程中慢慢挖出来的。最后我文书里用了四个不同的事件去串联我的成长，其中有一个其实特别小，就是我在飞机上和一个坦桑尼亚商人的一段对话。如果没有前期这种不断被引导去回忆细节，我可能根本不会想到把这样一个瞬间写进去。但恰恰是这种很具体、很鲜活真实的生活片段，让整篇文书变得更真实，也更有个人特色。

最后一个很重要的点是选校策略。英锐在这方面是比较理性的，没有让我盲目去冲特别高的学校，而是帮我筛选了一些和我匹配度很高的学校，这其实帮我节省了很多时间和精力。在ED2选校的时候，我当时在几所学校之间其实挺纠结的，但崔老师会从匹配度、专业契合度这些角度帮我分析，最后建议我选择埃默里大学。从结果来看，这个决定是非常正确的。

    图为默默老师给Aaron的ED2选校建议

Advice

给学弟学妹们的建议：

第一是一定要尽早重视GPA。很多人会觉得高一可以稍微放一放，但其实像UC这些学校，是只看高一和高二成绩，所以这两年基本就决定了你的学术基础。如果前期没打好，后面很难补回来。而且从申请的角度来说，一个稳定、持续高的GPA，会比后期“突然变好”更有说服力。所以与其后面补救，不如一开始就把基础打牢。

第二是标化考试一定要早点准备。不要想着等到高二甚至更晚再开始，因为那样时间会非常紧，也没有太多试错空间。像SAT或者ACT，其实越早接触越好，即使一开始成绩不理想，你也有时间去调整和提高。尤其是现在很多学校在逐步恢复标化要求，如果到时候来不及准备，会非常被动。

第三是文书一定要有自己的东西。不要去选那种特别“模板化”的主题，比如大家都在写的成功经历或者很套路的成长故事。真正打动招生官的，往往不是事情本身有多大，而是你怎么看这件事、你有没有属于自己的视角。你的文书应该让人读完之后觉得“这个人是有辨识度的”，而不是可以被任何人替代的。

最后一点我觉得也挺重要的，就是不要太纠结“为什么被拒”。很多时候你很难得到一个真正的答案。与其一直去想哪里不够好，不如去想“为什么你会被录取”。申请这件事，其实不只是给大学看的，更像是一个让你重新审视自己的过程——你会发现自己做过什么、在意什么、擅长什么。某种程度上，它也是对你整个高中三年的一次复盘，让你更清楚自己是谁。

  图为Aaron登顶乞力马扎罗山

导师篇

崔默辰：Aaron和英锐的合作开始于高二暑假，前期活动探索多基于他对商业和视频剪辑的兴趣，虽然Aaron的活动也有不小的影响力，但我也发现了这些活动探索和他独特的非洲成长背景之间的割裂。鉴于Aaron高一GPA的问题和商学院的申请难度，我们经过深入的分析和讨论，建议Aaron在非洲项目实习之后持续加深对非洲社会经济不平等问题的研究，在文化交流活动中利用起视频剪辑的工具，搭建起文化交流的桥梁，最终调整申请定位，锁定在全球研究这一跨学科方向上。

与此同时，针对GPA的波动，我们在申请材料中提供了充分的context解释。Aaron长期在跨文化环境中成长，适应教育体系的转换需要一个过程，他在后续学习中也通过自学等形式努力迎头赶上，成绩展现了持续向上的势头。

当然，我们的申请并非一帆风顺。ED1的失利曾带来压力与失落，但我们没有理所当然地归因于GPA，而是冷静复盘：还有什么可以做得更好？我们进一步强化了他作为“文化桥梁”的角色，更加清晰、有力地突出他对社区的贡献。分析了ED2可选择的学校录取偏好，尤其在过往案例中对GPA瑕疵相对友好的大学。

Aaron的申请故事告诉我们，GPA有瑕疵不代表没有机会，但前提是必须有足够亮眼的个人叙事来弥补；专业选择要“对”而不是“热”，定位对了，路才能顺；而申请路上的挫折不可怕，关键是如何将其转化为更清晰的申请人设和更强的叙事力量。

如今，Aaron即将踏上新的旅程。我相信，那个曾在坦桑尼亚通过实践观察世界、用行动连接文化的少年，在埃默里一定会走得更远。

留学之路，英锐相助！