随着2023-2024申请季早申结果的陆续放榜，同学们在等待结果的过程中，也需要更加理性的分析心仪大学招生官们提及过的信息。在处理这些信息的过程中，不能只汲取肤浅的表面信息，更要肯花时间和精力去探究其背后的真相。

今天，我们就来带领大家分析一下“招生官”口中常见的三个“谎言”：

Ability to pay

01

不考虑支付能力

招生官：“在评估入学申请时，我们不会考虑申请者支付学费的能力。” We do not consider your ability to pay when weighing your case for admission. 

如果一所学校在权衡学生的入学申请时真的不考虑学生及其家庭支付学费的能力，那么为什么在绝大多数大学录取的补充材料中都会询问学生是否需要经济援助呢？

事实上，美国大部分大学在录取过程中都会将申请人在没有经济援助的情况下是否有能力支付学费作为一个因素。许多大学在做出录取决定时，会考虑学生在经济上如何为学校做出贡献，这种政策为Need Aware（考虑申请者支付学费能力政策）。

与之相反的政策叫Need Blind (不考虑申请者支付能力政策)。有实力做到Need Blind的大学都是拥有丰厚捐赠基金的大学。比如，每年拥有500亿美金捐赠基金，“富可敌国”的哈佛大学，在人才选拔的过程中确实可以做到“不拘一格录人才”。

目前，对国际学生实行Need Blind 大学有：普林斯顿大学、MIT、哈佛大学、耶鲁大学。

其他大学更多执行的是 Need Aware 政策，因为在美国的许多名校，即使是全额学费也不足以支付学生四年的教育费用，学费依然是大部分美国大学运营费用的主要来源和支撑。

同时，也为美国带来可观的经济收入，美国政府资助的国际教育研究所（IIE）11月13日发布的《2023年门户开放报告》引美国商务部的数据称: 单单占美国高等教育人口6%的国际留学生，在2022-2023学年就为美国经济贡献了约380亿美元。

Legacy Applicants  

02

传承人身份无效

招生官：“传承人申请者的优势在于如果在整体评价过程中，两个学生在各个方面均难分伯仲，一个是传承申请者，一个不是，只有这样，传承申请者才能比非传承申请者获得录取资格。” The edge for legacy applicants is essentially if two students are equal in all areas and one student is legacy and one is not, only then will the legacy earn admission over the non-legacy.

首先我们先来了解一下什么是传承录取： 传承录取，也称为传承偏好或校友关系，指的是仅仅因为申请者与校友（通常是父母或祖父母）有关系，就能提高潜在被大学录取的几率。

这种政策似乎也合乎情理，招收更多传承学生会持续扩大学校的品牌影响力，而且还是精准定位自己培养出来的“精英”型人才，本身这些人在社会上影响的群体也是大学招生的目标群体之一和最有可能向大学提供捐赠资金的群体之一。所以，无论从品牌效应还是从高质量完成招生任务的角度上出发，录取传承学生都是“多赢”的政策。

宾大在早几年公布的早申录取结果中给出：录取人中传承人身份占比约22%-25%。

(图片来自于宾夕法尼亚大学大学官网）

接下来我们来看看，U.S. News在2020年给出的获校友捐赠最多的十所大学的排名：排在第一名的也是全美排名第一的普林斯顿大学，55%的捐赠资金来自于校友圈，紧随其后的第二名是全美文理学院排名第一的威廉姆斯学院，校友捐赠资金占总捐赠资金的50%。 

当然在美国大学中也有坚持不理传承人录取逻辑的，比如理工大佬们：MIT、加州理工、乔治亚理工，卡内基梅隆、约翰霍普金斯。

毕竟学习理工需要内核基因，传承人能否继承爹妈的理工基因无法仅仅依据传承身份而定，而这些以“硬核科技”闻名的大学也不缺少社会捐赠资金，所以大学比较坚定的把机会留给那些真正匹配的理工脑。 

(图片来自于加州理工大学官网）

High School

03

就读高中不重要

招生官：“学生从哪所学校申请并不重要，重要的是学生。" The school from which a student applies matters not. It’s all about the student.

申请者来自于哪一个高中对申请者的整体评估到底重不重要？因为涉及到教育公平性的问题，所以，我们在此不做公开讨论。

但是，我们为大家提供一份哈佛大学（因平权法案）向最高法院提交的证明资料，其中公开了哈佛大学内部评估申请者的核心量化指标：

如果学生的背景高中真的不重要，为什么会在评估申请者的过程中强调他们的高中所在地甚至是居住所在地？另外，即使美国大学实行 “Holistic Review” 全面评估，学术能力也是整体全面评估中非常重要的一部分。

我们为大家找到了斯坦福大学对外公开的Common Date (2022-2023）中给出的对申请者的全面评估表，其中明确罗列出所有与学术能力相关的指标都非常重要：在校成绩单、班级排名、标化成绩、申请文书、推荐信。值得一提的是，非学术指标中的课外活动、才华能力、性格特点也是非常重要的衡量指标。

The End 

04

尾声

大数据时代下，信息壁垒已经无法成为一个组织机构的核心竞争力。而在留学之路上，大家也不要盲目的听信各类信息，受其左右。当接收到一些信息的时候，大家需要客观理性的从真实性、时效性、匹配性等几个方面来认真分析，用心解读。

在信息畅通的时代，你的信息分析能力才是真正的壁垒！