作为一名演讲者，Ray长期以来热衷于参加WSDA原创演讲比赛，从一开始的冥思苦想，到后来的游刃有余，他一路披荆斩棘、高歌猛进，成绩斐然却又不止步于此。

作为WSDA校园大使，他又接手起学校的演讲社团，在WSDA和学校之间架起一座沟通的桥梁，毫无保留地把自己的演讲经验传授给社员，致力于推广原创演讲……

让我们一起走进这位少年

解锁他的多重身份

探寻他与演讲

与WSDA之间的羁绊故事

……

彭瑞韬 Ray

长沙长郡中学国际部 高二

主要荣誉：

WSDA优秀校园大使

2024 WSDA冬季冠军赛原创演讲高中组半决赛

2023 WSDA全国总决赛原创演讲高中组第9名

2023 WSDA五月场原创演讲高中组第四名

座右铭：

You have to believe in yourself. That's the secret of success.

01

缘起：兴趣使然，水到渠成

Ray初次接触演讲，是小学三年级的时候。他参加了一个名为“希望之星”的英语演讲比赛，初出茅庐，却斩获了令人惊讶的成绩——市赛荣获特等奖，省赛荣获二等奖。当时幼小的Ray，对于演讲还没有多少深刻的理解，纯粹是误打误撞地进入这一赛道，但是奖项和荣誉带给这个小孩莫大的鼓励，一下子点燃了他心底对演讲的热情。自此之后，Ray开启了学业以外的新副本，不管是中文的，还是英文的，各种大大小小的演讲比赛，他都会踊跃参加，一路上升级打怪，不断刷新着自己的记录。

而与WSDA结缘，正如Ray向我们描述的那样，完全是一件水到渠成、顺其自然的事情：“来到长沙读高中之后，我看到学校里边有演讲社，就毫不犹豫地加入了。进去之后发现，这个社团就是围绕WSDA演讲赛事开展的，当时的社长李学姐还身兼WSDA校园大使一职。”由于周围有很多学长学姐都在参加WSDA演讲辩论比赛，在这种积极的氛围下，Ray很快深受感染、跃跃欲试，“没有多想就参加了”，出乎意料的是，第一次参赛，他就取得了原创演讲高中组第四名的优异成绩。冥冥之中，故事的启动键被按下，Ray和WSDA的缘分就此延续下去。

等到Ray上了高二，李学姐准备前往纽约大学深造，社长的位置正好空缺出来，便交由Ray接手。担起社长一职并不容易，这不仅要求Ray演讲实力过硬，具有一定的知识储备和丰富的实战经验，能给社员们教授有用的演讲技巧；也意味着需要把活动宣传、赛事报名、信息对接等一系列琐碎的事务包揽到身上，为社团的日常运营保驾护航。Ray刚接手社团时，着实有些六神无主，好在有李学姐的帮助：“学姐在美国倒着时差，事无巨细地告诉我应该怎么做海报，怎么去宣传演讲社，怎么教社员报名比赛……她把这一系列的知识与经验毫无保留地传授给了我。”

为了更好地对接演讲社和WSDA，在校园中推广原创演讲，在李学姐的推荐下， Ray报名参加了WSDA校园大使的招募。也正是这个契机，让Ray与WSDA有了更深的羁绊。在公众号里递交完相关的申请材料后，Ray抑制不住紧张又激动的心，时不时地点开对话框，焦急地查看有没有来自WSDA君的回信。等收到明确的肯定答复后，才终于松了口气。就这样，Ray如愿成为了WSDA校园大使的一员。

在采访过程中，Ray毫不掩饰他对于WSDA的喜爱。而这种情感，不单单来自于他作为校园大使的身份认同。“我初中就读于一所极为普通的中学，那时候我们为了备战中考，一门心思都扑在学习上，很少有去参加课外项目的比赛的想法。”Ray坦言，上初中之后，他基本上都是顶着学业压力去参加那些演讲比赛，没有充足的时间去做准备，站在台上也缺乏自信，因而比得并不尽兴，至多作为一种浅尝辄止的锻炼。等到进入高中，在学校浓厚的演讲辩论氛围之下，Ray才得以心无旁骛地重拾演讲这一爱好。可以说，Ray对于演讲的满腔热忱，终于可以在WSDA的舞台上尽情释放。

以往的比赛中，Ray往往会被要求用3-4分钟讲完自己的稿子。在他看来，用极其有限的时间去谈论一个社会议题，无疑是隔靴搔痒。相比之下，他认为WSDA原创演讲设定的时长就更为合理，10分钟可以让参赛者更加详细、全面地去阐述自己所关注的社会问题。Ray用真诚的口吻告诉我们：“我喜欢WSDA，但我更喜欢的是WSDA带给我的演讲比赛机会。借助这个平台，我可以酣畅淋漓地表达观点、展现自己，在这个过程中我获得了很大的成就感，变得更加自信，因为它给予了我认可。”

02

比赛：披荆斩棘，表达自我

从去年五月开始，Ray在短短一年时间里一共参加了三场WSDA原创演讲比赛。最初，Ray参加比赛的原因很简单，就是对奖项的追求，他“想去拿一个名次证明自己的实力”。但逐渐地他发现，结果没有想象中那么重要，抛开比赛的功利性质，演讲最本质的初衷是促使自己不断思辨和学习，向社会发出自己的声音——他开始享受在舞台上的感觉本身。

万事开头难，对Ray来说，演讲的第一步「思考选题」，是整个备赛过程中最为困难的事情。当回忆起自己第一次参加WSDA比赛的情况，Ray给出的评价是：“站在现在的角度，我会觉得当时自己的选题特别的幼稚。但可能是我演讲时的热情感染了观众吧，我意外的获得了第四名！”讲到这个成绩，Ray的语气也流露出惊喜，颇有一种无心插柳柳成荫的感觉。

那次比赛结束后，Ray意犹未尽。对选题的遗憾、对结果的欣喜、对未来的期待……各种复杂的情感交织在一起，催化出一个坚定的念头：“我想要继续参加比赛”。幸运的是，Ray几个月后就收到了WSDA全国总决赛的邀请函。当他读完邀请函的内容时，他几乎雀跃起来。他来不及考虑赛事的难度如何，也并不知道自己将会面临怎样的挑战，不假思索地就接受了邀请。后来Ray才了解到，他们学校几乎没有人去过全国总决赛，连他的指导老师都惊叹于他的勇敢。

和第一次相比，这回稿子的主题定得很顺利，它来源于Ray的一次drama遭遇，而这件事情着实带给了Ray强烈的情感冲击。不过，与往常不同的是，他不仅很快调整好了自己的情绪，还因此灵光一现，打开了一条新的思路：“既然这个事情带给了我这么大的影响，那为什么不试着把它当做一个演讲的素材呢？或许有更多的人也会因此而感到共鸣。”

订好了选题之后，为了更好地筹备全国总决赛，Ray认真地分析了自己的情况：“我的指导老师教我的东西，我已经学会了。如果我还想要再突破自己、更进一步的话，就应该要主动去学一些东西。”于是，他很快把目光放到了往届全国总决赛的冠军身上，“我找到了17年和19年全国总决赛冠军的演讲视频，每天都会听上好几遍。”经过反复的观摩学习之后，他很快有了新发现。两位冠军的稿子，不仅主题很深刻，涉及到哲学这一领域，演讲的结构也是张弛有度，有层层递进的效果。对比之下，Ray的初稿结构就显得单薄了许多。于是，他开始有意识地模仿这种结构，并总结出了大致的范式。谈到最终的成稿，Ray非常满意，里面也蕴含了他的小巧思——他选择把自己的个人经历放到结尾段去讲：“我觉得在稿子里面写个人经历是非常重要的，因为它能够给观众带来丰富的情感体验。这样一来，他们才能对我想要讲的这个问题留下更加鲜活的印象和深刻的思考。”

和大部分演讲比赛的忠实参与者不同，有的同学喜欢一直围绕着同一个主题，对稿子进行打磨，而Ray择选择每次都重新挑选演讲的主题每次演讲的主题。这就需要他一轮轮地重新构思、写稿、修改、记诵，听起来确实费劲不少，但他不想浪费任何一个能够传达自己新的想法的机会。“比起那些宏观的命题，我会更关注一些细节的东西，比如说人与人之间的联系。”这恰恰说明，演讲就是从生活中发现一些事情，然后不断地向上叠加和推进的一个过程。回望这几次比赛经历，Ray侃侃而谈——他对WSDA演讲的热爱洋溢在字里行间。

03

反哺：继往开来，薪火相传

经历这么多次比赛，成绩斐然之余，Ray对演讲这门语言表达艺术也有了更透彻的认知，那是一种经历了观摩模仿与亲身实践之后才能拥有的殊异体验。他感到很开心，不单是自己的能力得到了提升，“因为那也意味着，能在演讲社原来的教学内容的基础上，教给未来的社员更多的干货。”Ray还清晰地记得，自己第一次参加演讲比赛的时候，曾把录好的演讲视频发给李学姐看，没想到她不仅认真地看完了，还发过来很长一段信息，指出了演讲需要改进的地方，并为他加油鼓劲。这个举动让Ray备受鼓舞，也让他深知前辈的指导对于一个小白来说是多么重要。因此，作为如今的演讲社社长，他迫不及待地想把这些亲身总结的技巧教给自己的社员们，让他的演讲经验也能够薪火相传。

高二刚开学，他就抽出大课间的时间，一个一个班的进行演讲社的招新宣传。Ray骄傲地向我们展示他的成果：“现在我们演讲社有30多个人，人数比其他社都多，也是国际部最活跃的社团之一。”每周四中午，Ray都会提前准备好PPT，亲自为社员们上课。和高一初来乍到的他一样，很多同学的英语没有那么流利，也羞于开口表达。于是，Ray决定采用全英文授课的方式，他想给社团创造一个沉浸的英语氛围，鼓励大家勇敢地交流、发声。当然，这对Ray而言也是一个不小的挑战，需要耗费大量的精力。提起第一节演讲课的授课经历，他记忆犹新，那是他准备的最久的一节课。但由于缺乏当老师的经验，他的课堂设置和授课方式都略显生涩。而现在的Ray，在一次次的锻炼中，已经能把课堂的各个环节安排得井然有序，讲起课来也越来越游刃有余。

至于具体讲哪些东西，Ray也有自己的理解：“我觉得校园大使的作用，不仅仅是传递WSDA的材料包或是奖品，更重要的是让更多人感受到演讲的乐趣。”如何激发这种乐趣，就是Ray一直在努力尝试的。他不会只为了比赛而教演讲，“那样太枯燥，也太过功利”，他会结合学生的实际情况，去讲和演讲相关的各种东西。同时，他也希望社员们能够把这些知识运用到平时的学习和生活当中，这样融会贯通，把演讲带来的作用发挥到极致。为了使演讲社的活动更加丰富，Ray还会邀请一些优秀的学长学姐回来讲课，通过这样的形式，拓宽社员们的视野。

04

收获：硕果累累，再接再厉

一路走来，Ray与演讲之间的缘分可谓妙不可言。因为演讲，他有了许多站在舞台上表达自己的机会；因为演讲，他与WSDA相知相识，在赛场上恣意驰骋，在校园里尽心推广；因为演讲，他蜕变成一个更加自信勇敢的男孩。在采访最后，Ray心怀感激，和我们一一细数参加演讲比赛和成为校园大使的收获。

01 / 英语能力的显著进步

“每次写完一篇稿子，我都要反复打磨很多次。直到最后比赛完，那篇稿子其实已经在我心里重复过无数次了。哪怕现在记不清楚稿子的具体内容，但还是形成了一定的肌肉记忆——平常上课时用英文回答老师的问题，稿子里用到的单词或是句式结构就会自动蹦出来，就跟说中文一样流畅自然。”另外，在演讲社全英文授课的方式，也极大地锻炼了他的口头表达能力和即兴演说水平。

02 / 自信心得到极大的增强

“在演讲的过程中，我要站直，语气和手势都要坚定，需要由内到外地给裁判和观众传达出一种信念感，要让他们相信，我说的东西是经过多次调查、总结、筛选出来的。”这种自信从赛场蔓延到了日常生活中，当他站在讲台上做presentation，或是和同学分享自己的观点时。就像Ray的座右铭那样：“我个人认为相信自己的潜力是很重要的，尤其是在演讲比赛的舞台上。毕竟，如果自己都不能相信自己，又怎么去让观众相信自己呢？。”凭借着这股自信，哪怕在成长路上遇到再多困难与挫折，Ray也能乘风破浪、所向披靡。

03 / 更加多姿多彩的生活

这里，Ray举了一个很小的例子。曾经，在他们学校，很少有人会张贴各类活动和比赛的海报。而一次去昆山狄邦华曜学校比赛的经历，让他发自内心的感叹“别人家”校园人文环境的优美——教学楼的走廊上不仅有艺术展，宣传栏里还有五彩缤纷的宣传海报。后来，当他也学着别人的样子，亲手把演讲社的宣传海报贴到橱窗里的时候，他发自内心的觉得自己的学校也正在变得越来越好；当他把演讲学习资料包发放到自己的社员手中的那一刻，Ray也觉得自己的身上正肩负着更多的责任与期待，鞭策着他在WSDA校园大使的岗位上越做越好。

最后，当被问及有什么话想对更多热爱演讲的同学们说，Ray的回答非常简短，但却字字珠玑：“享受演讲这个过程吧，有时候结果没有那么重要。”这和WSDA君的想法不谋而合，当你沉浸在这个演讲或辩论这个事情中，不断地为之努力，那么结果如何，已经无足轻重了，因为你已经超越了自己。Ray告诉我们，在今年8月份，他一定还会再次来到WSDA全国总决赛舞台——与上次不同的是，这次，他将带着他的社员们一起。让我们一起静候未来全国赛舞台上他的闪耀表现与捷报佳音吧！

Ray和他的演讲社社员们