进入12月是美本申请季的关键节点，ED/EA早申结果将陆续揭晓。早申结果是大家分析最新美本招生趋势及调整策略备战RD的重要依据；同时，几个高含金量的竞赛(康莱德创新挑战赛、CTB全球创新研究项目大挑战、iHOSA生物与健康未来领袖峰会等）也都进入了冲刺期或收官阶段。

无论是等待结果的当季申请者，还是持续夯实基础与实力的规划期内的同学们，都需要把握好时机：无论是RD申请还是规划期参赛都要认真做好准备，全力以赴！

小编为大家整理了几个热门高含金量竞赛介绍

The Conrad Challenge

12月15日康莱德中国赛区报名截止！已备赛多时的同学请把握最后机会！

康莱德挑战赛（The Conrad Challenge）由NASA支持，以登月宇航员Charles Conrad命名，是全球首个面向13-18岁中学生的STEM+创业国际竞赛。参赛者需从航空、能源、AI等六大领域选择议题，设计创新产品或服务，并制定完整商业计划。挑战赛融合科技创新与创业精神，培养解决全球性问题的能力；同时赛事获MIT-RSI顶尖夏校认可，助力名校申请。

http://www.conradchallengechina.cn

参赛指南

◎面向人群：13-18岁青少年（尤其适合对科技创新/STEM/商业感兴趣的学生）

◎ 组队要求：2-5人组队，鼓励跨国合作

◎ 难度评级：★★★★★

2025-2026赛季中国赛区时间轴▸

中国赛区常规报名截止：12月15日

中国站初选提交材料：2026年12月31日

中国站决选：2026年3月13日-15日

全球赛：2026年4月

iHOSA

12月是iHOSA全球总动员的黄金赛事月！B类作品提交通道即将在本月全面开启并完成收尾，这是所有参赛者不容错过的关键节点。作为全球最具影响力的生物与健康领域学术竞赛，HOSA以其跨学科的广度著称，覆盖生物化学、心理认知、健康传播、公共卫生政策、社会行为科学等多元领域，每年吸引超过26万名全球学子同台竞技，累计影响280万+青年成长。通过学术挑战、公益实践、社团运营等三维度培养体系，参赛者不仅能深化专业认知，更能锤炼项目执行、团队协作与全球领导力。

https://www.webloom.cn/bloom_web/#/

参赛指南

◎ 面向人群：任何9-12年级学生

◎ 难度星级：★★★★

◎ 本月重要时间节点：

ihosa初级站时间

报名：2025年12月15日截止

作品提交截止：2025年12月26日

线上正式测评：2026年1月2日

中国站峰会：2026年3月底或4月中

全球站峰会：2026年6月15日-21日

China Thinks Big 

12月是CTB全球创新研究大挑战的成果冲刺月！特别提醒：请参赛团队紧盯时间节点，高效推进项目进展。China Thinks Big（CTB）作为由哈佛商学院与清华大学经管学院学者于2012年联合发起的国际级学术实践平台，始终致力于为高中生打造融合学术探索与社会创新的成长舞台

通过项目式学习（PBL）模式，CTB引导学生从真实社会议题切入，开展自主研究与实践，在解决复杂问题的过程中锤炼批判性思维、跨学科协作与创新能力。十年来，CTB已汇聚耶鲁、斯坦福、清华、北大等顶尖高校教授及诺贝尔奖级专家资源，为全球华人学子提供前沿学术指导与深度实践支持。

https://www.chinathinksbig.com

参赛指南

◎ 面向人群：9-12年级学生，无国籍要求

◎ 组队要求：不超过10人的小队

◎ 难度星级：★★★★★

2025年12月1日截止报名

报名后-2026.2.2 完成项目

2026.3.6-8（暂定）参加全国站

2026.4.9-14（暂定）去哈佛参加全球站

NEC

National Economics Challenge（NEC）全美经济学挑战赛，作为美国最具影响力的高中生经济学竞赛，由美国经济教育学会（CEE）倾力打造，历经二十余载沉淀，已成为全球经济学教育领域的标杆赛事。自2016年正式进入中国以来，NEC迅速覆盖全国20余个省份与地区，吸引超过300所学校的精英学子参与，其学术权威性与实践价值不仅获得华尔街知名金融机构的深度认可，更赢得哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等全球顶尖大学的广泛赞誉。赛事以激发学生对经济学知识的探索热情为核心，通过创新赛制与真实案例，着力培养青少年批判性思维与复杂问题解决能力，最终决赛阶段更由全球顶级财经媒体CNBC全程直播，其影响力辐射全球教育界与金融界，成为无数经济学子梦想启航的荣耀舞台。

https://www.webloom.cn/bloom_web/#/

参赛指南

◎ 面向人群：7-12年级，对经济/商科感兴趣的在校学生

◎本月重要时间节点：初级站研习经济学测评（12月13-14日）

◎难度星级：★★★★（阶段不同，难度不同）

许多人对竞赛的认知源于Common App申请表中的五个“荣誉”栏，误以为必须参与足够数量的竞赛并获奖才能为美本申请增添砝码。甚至有人担忧，若未能在竞赛中斩获奖项，最终会因缺乏足够荣誉而让参赛沦为“无用功”。诚然，国际竞赛获奖能为申请增色，但参与竞赛本身便是对学术热情的彰显。问题的核心不在于是否参赛，而在于如何精准选择契合自身特质的竞赛。如此，既能确保学生带着热情投入，又能显著提升获奖概率。

参与竞赛本身就是一种宝贵的学术历练与成长助推力。只要全身心投入，学生便能收获学术探索与个人成长中的珍贵一课。判断竞赛含金量的关键在于主办方背景、覆盖范围、评委资质及获奖比例等核心指标。这些要素共同构成了评估竞赛价值高低的标尺。

选择适合自己的竞赛需综合考量多方面因素。首先，竞赛应有助于深化或拓展学生的学术兴趣与学科实力，成为学术探索的催化剂。其次，竞赛难度需与学生能力相匹配，既要有挑战性以促进提升，又要避免因难度过高导致投入与产出失衡，甚至挫伤自信心。此外，时间安排、费用成本、是否需要专业指导等现实因素也需纳入考量。

竞赛选择并无放之四海而皆准的标准答案，即便学术方向与水平相近，盲目复制他人路径也未必明智。关键在于结合自身特点，量身定制选择，才能充分释放学术潜力。