在申请路上,有一个问题相当常见:孩子决定以后留学,那究竟该按部就班上普高,还是提早进入国际部?
今天我们邀请到英锐凯斯的盛老师,和大家分享关于这个问题的经验和建议。
盛老师
英锐教育成都凯斯项目中方升学指导顾问, 美国宾夕法尼亚州立大学公共关系+心理学双专业学士,美国南加州大学国际传播学硕士,英国伦敦政治经济学院国际传播学硕士,在英美工作学习近7年。
Q:
今年成都凯斯的优秀同学大多来自国际部,所以您认为,国际课程对于申请究竟有何帮助?
A:
的确,近几年凯斯的学生大多来自国际部,或者国际学校,例如成外的AP中心,树德外国语的IB/AP中心,以及石室中学的A-level中心等等,很多同学都是我们的指导对象。
作为常年处于一线的升学指导,在我看来,如果你是较早就确定要出国留学的学生,那上国际课程就是个不错的选择。
首先,大多国际课程的设置和国外高中类似,而且会有外教老师参与授课。对于三年以后要出国的孩子来说,他们能够提前几年感受国外的教学模式,文化上和思维模式上会更好的适应起来。
其次,从群体来说,普高的学生大多是为高考准备,而国际部或者国际学校的学生,基本都是以出国留学为主要目的,同一个班、同一个学校都是志同道合的伙伴,这样的学习氛围就更好。
再次,国际部和国际学校的相关政策,也都是根据“出国留学”这一目标来设立和调整的,对于学生很方便。而如果你想出国,却在普高念书,可能就是“特殊人群”,难以充分运用学校提供的资源获得相关的帮助。
最后,普高学生的在校成绩单是开的中文版本,且用的是高中自己的成绩单格式。在语言、格式、成绩计算上,可能无法按照国际化的标准来做。而国际部和国际学校的好处,就是成绩单的开设是按照国外学校的标准,例如GPA的算法,英文成绩单这些都和国外一致,所以在申请学校的时候,会更方便国外招生官了解学生的个人情况。
所以,确定出国留学的同学,还是建议直接进入国际部,或者国际学校进行学习,这样会省掉很多麻烦。
Q:
怎样选择国际课程?
A:
主流的的国际课程有三大类:AP,A-level和IB。
大家传统上的观念是觉得AP更适合美国,IB和A-level更适合英国,其实对于申请美国名校来说,这个观点有些局限。
英锐凯斯的学生中,有很多来自A-level和IB方向的学生去申请美国的大学。虽然没有AP的考试成绩,但是他们可以通过A-level和IB考试的预估分成绩来申请美国的大学,照样可以轻松获得TOP 5美国名校的Offer!
像今年获得加州大学圣地亚哥分校、波士顿大学、东北大学和麦卡莱斯特5w美金奖学金的D同学,就是来自国际学校的A-level课程。
也包括获得伦斯特理工、佐治亚大学、和联合学院offer的C同学,也是来自某高中国际部A-level课程的学生。
所以从申请上来说,不是只有AP成绩才可以申请到美国的学校。
拿A-level成绩去申请美国高校,相较申请英国而言,并没有学校数量的限制,对A-level的考试学科科目也没有具体要求,同时也不分有条件录取和无条件录取。
当然,毫无疑问的是,这三大国际课程设置是完全不同的。所以大家应该根据孩子的实际能力和出国方向,去考虑哪种国际课程是最能发挥学生优势的。
Q:
成都本地的国际课程学生,在申请中有哪些问题需要注意?
A:
1、成都本土国际部开设的A-level课程针对理科生优势更大,文科课程相对于一线城市来说,开放的科目有一定局限。一线城市优秀的国际学校(例如上海中学国际部)规模会更大,甚至在一个学校就可以开放三大类国际课程,选择更多。
2、二线城市学生的英语能力相对于一线城市来说略低,接触英语的时间也不够。所以在一线城市孩子花大量时间做课外活动,或学习更多学科课程时,我们的学生还在雅思托福等语言考试中挣扎。
3、和每年都要出很多藤校录取的北上广深相比,成都本土的国际部名校录取率并不高,这个和学生的英语水平,还有地区的国际化程度有很大关系。
当然,这些问题通过学生个人的努力,以及专业升学老师的指导,其实都是可以解决的,我们每年都有不少同学进入欧美名校,只要方法得当,相信你也可以!
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