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重磅揭秘:为啥你托福阅读永远考不了28+?
来源:英锐教育北京| 作者:admin | 发布时间:2022-09-02 | 阅读量:210

最擅长的托福阅读

怎么考不出高分?

在托福考试中,我们一直将阅读板块视为“必拿项”,相较于其他板块,我们从小接受的阅读训练更多,也更擅长在阅读领域收获高分,我们对阅读寄予厚望,希望阅读能作为我们的突出项,帮托福整体成绩贡献更多力量,但是托福阅读并不像我们想象的那么容易能拿到高分。

No.1 评分制度

首先我们看一下阅读的评分标准,大家都知道,阅读每篇文章是10道题,三篇文章就是30道题。表格左边的Raw Point Total原始分是33分。这是为什么呢?因为最后一道题,文章主旨题是2分题,所以一篇文章10道题,总原始分其实是11分,那么三篇文章,就是33个原始分。

其次,新托福的分数判定是区间性的,错3道题之内,有可能是30分,也有可能是28分。因为不是所有题都是完美的,假如你对宗教、性别、取向等敏感问题有偏见,那么就有可能会选错。

ETS针对这种情况,会酌情把分数给到学生,比如本来是28分,但是ETS酌情会给到29分甚至30分,这也体现了ETS的人性化和灵活性。在最新的分数等级标准中,阅读依旧强调:词汇量,细节定位和理解,推理能力,句间逻辑关系,段落结构和篇章结构考察。

托福考试的最终成绩是先算出一个原始分数,再经过换算得出实际分数;由于每道题的难度不同,所以可能每道题的实际得分会有所差异。单选题答对1题得1分,答错1题得0分;多选题答对1题得2分,答错1题得0-1分。很显然,托福阅读并不和常规考试的算分方式一样。托福算分机制存在一定容错率,想要获得托福阅读满分,不一定要每道题目都做对;不同难度试卷,错题数量一致,实际分数也可能不同。

No.2 学习方法

托福阅读的考法和中高考的阅读考法是完全不一样的。

托福作为一个语言考试,它的阅读本质上是在考察学生们有没有读懂文章,所以问题就是在问最浅层,最直接的问题。

而国内的中高考阅读,本质上是一个水平分层考试,在考察的是学生们的语法,词汇等等的课本上学过的内容和各种用法,考察学生们对知识的掌握程度。

拿鲁迅的一段名句:“我家的院子里有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树。”举个例子。

在托福考试中,会直白地问:“院子里有几棵树?”

而在中高考英语考试中,问的就是:“另一棵也是枣树,是否不符合正常语法?该如何修改?”

习惯了国内出题方式的学生,会对托福阅读题目做过多的解读,“虽然院子里有两棵树,但是后面说一棵是枣树,另一棵也是枣树,如果都是枣树,为什么不直接说我家院子里有两棵枣树呢?有没有可能“对影成三人”此枣树非彼枣树......”最后莫名其妙选了一棵树,还觉得自己非常有道理。

因此很多的孩子在国内英语考试当中成绩还不错,但是到托福考试里就不是很适应,这还是因为不了解托福考试的特性,并且没有很好的进行针对性的准备。

No.3 词义的边界

托福考试对考生的词汇有较高要求,这一点相信大部分考生都有所体会。而在听说读写四个科目中,又以托福阅读的词汇要求更为直接明白。虽然托福阅读考察的词汇是偏于专业性质的,但是,这毕竟是一门语言考试,不是专业考试。难度较大的专业词汇在阅读中确实会出现,但根本不是考察的核心内容。

托福考试中的单词题,非常类似于我们的“同义词”。实际上是考这个单词,在特定的语境下到底是什么意思。在特定语境中能替换的单词,是考察的核心。

但是,我们很容易,因为一个比较熟悉意思的词汇而忽略了语境,反而忘记了考察的标准就是在语境中的词汇。背单词时,单纯的只记忆词汇的一个意思,后续也并没有去进行同义词的归纳和总结,只凭借“熟悉度”来盲选,这是失分的致命伤。

No.4 细节

托福阅读的细节题,考察定位能力,定位区间等语义层面的识别和理解,还有一部分题目会涉及到逻辑关系的考察,这部分题目也是考生们的盲点。这是托福的阅读与其他的阅读题一个非常明显的差别,并且,托福的阅读专业性更强,所以逻辑关系的考点很多时候并不是because,so这样的连词,而是通过句子内部的动词、以及非谓语动词来体现的,因此这就要求对于动词的判断,要非常的准确,尤其是逻辑的判断,谁主动发出,谁被动接受,谁是原因?谁是结果?这些细节要判断清楚。

而对于这些细节的解决,最核心的解决方法,就是要通过分析长难句的方法,来理解句子之中的逻辑判断。

而攻克长难句,需要研究特定文本,读得更细致,这样才能够有更好的突破。例如,你做完一篇托福阅读后,发现那篇阅读里你总有几句话就是读不懂。现在要做的并不是刷题,而是请教老师,去了解这些句子到底是怎么构成的。可能你并不需要达到那种知道哪个是补语、哪个是谓语,但是你大概要明白句子中这两个逗号之间到底是表示怎样的意思,它在句子里面应该怎么去翻译。这样的话,在以后看到这种类似的长难句才不会犯怵,才能读懂。


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