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目标坚定,缓步实行| 伦敦大学学院录取分享
来源:英锐教育北京| 作者:英锐 | 发布时间:2022-05-12 | 阅读量:23

英锐录取分享——

伦敦大学学院

清晰地定位,有节奏的规划,迎来了最好的结局。

伦敦大学学院(University College London),简称UCL ,原名"伦敦大学"(London University),1826年创立于英国伦敦 ,是一所公立研究型大学 ,为伦敦大学联盟的创校学院 、罗素大学集团和欧洲研究型大学联盟创始成员 ,被誉为金三角名校和G5超级精英大学 。

UCL是伦敦的第一所大学 ,以其多元尖端的学科设置著称 ,于REF 2014 英国大学官方排名中获得全英之冠 ,并在英国众高校中享有最多的科研经费 。

UCL拥有英国国家医学研究所 、马拉德空间科学实验室 、盖茨比计算神经科学中心 和英国国家计算金融中心 等前沿机构;伦敦大学学院合作伙伴联盟为全球最大的健康科学中心 ;旗下皇家自由医院连续多年蝉联全英最佳医院 ,巴特莱特建筑学院和伦敦大学学院教育学院亦在各自领域享誉全球 ,医学、计算机科学、法学、考古学等诸多学科排名全英第一  ,更以人工智能领域的研究见长 ;与LSE并称为"英国现代经济学研究的双子星"  ;其人文学院颁发的奥威尔奖则是政治写作界的最高荣誉 。

2021~22年度,UCL位居QS世界大学排名第8 ,泰晤士高等教育世界大学排名第16 ,U.S.News世界大学排名第16 ,软科世界大学学术排名第17 。

Z同学小档案

· 人朝分A-Level项目

· 校内成绩:大部分A*A,少数B

· CIE考试:AL中文 A*;AS数学A;AS 经济A;AS心理A

· TOEFL: 105

· 录取院校:UCL

· 录取专业:教育心理学

「我的申请之路」

                                 ——from Z同学 

心理学的探索与学习之旅

我对心理学的兴趣可以说是源自于我的一个好朋友,她是我初中时期最要好的一个女同学。她曾经是一个非常外向,总喜欢给身边同学讲笑话的人,但后来,我逐渐发现她经常看起来沮丧和疲惫。我甚至在她手臂上发现了一些伤痕,之后从她家人那得知她患上抑郁症。从得知她患病的那刻起,我就开始寻找帮助她的方法,课余时间从网上看一些有关抑郁症的信息,及学习有效缓解方法,比如每天写下五件积极的事情,分享情绪。从那时起,我的心理学探索之旅就开始了。

在进入人朝分的高中课程学习前,我从朝分的学长了解到,朝分高一没有心理学,高二才会开设心理学,而且这门课对英语有一定要求,成绩好高二才有机会选。于是,我非常认真用心学好高一的每一门科目包括英语课,为高二心理学课程的学习打基础。待高一下学期选课时,我毫不犹豫地满怀欣喜地选择了AS心理学。

通过学习心理学基本研究方法,我发现心理学其实是一门非常严谨的学科,不是我们所想象的那样富有神奇魔力。通过一系列自己设计的实验培养了我的科学思维,并在设计中不断摸索学习,这个过程也提高了我评价别人实验的能力。此外,我研读了很多文章,学习了很多的心理学方法,让我感受和意识到心理学和我们的生活有非常紧密的关系。在兴趣的驱动下,我又阅读了美国劳伦. 莱斯特写的《20世纪最伟大的心理学实验》,这本书让我在轻松阅读中了解了很多心理学知识及心理学实验,一定程度上激发了我对心理学的学习热情。

高二寒假参与的一个心理学相关的科研活动,让我发自内心的喜欢上了心理学,对心理学领域中的认知心理学有了更多的认知。学习中我惊讶地发现,生活中最常见的事情,比如“爱是温暖的”的语言,或者用一个向上的箭头来代表“改进”,都可以激发心理学家的想法,从而有助于他们新的发现。让我也意识到心理学研究不能脱离生活。活动中,在老师的指导下,我阅读了很多心理学方面的文献,活动结束后我还将自己的思考写了一篇题为《解决抽象问题:评论与批评》文章,有一种收获满满的欣喜和自豪感,同时也体会到了学习的快乐。

高二暑假,在准备文书的同时,我又抽空参加了一家心理诊所的实习活动,获得一个了解心理健康服务的机会。一周的实训中,我观摩学习了心理咨询师是如何帮助患者解决一些实际心理问题。同时,也借此机会学习到了一些目前常用的心理治疗工具,如投影绘画、催眠、沙盘游戏等。这个活动也让我深刻感受到学好心理学的必要性及重要性,坚定了我学习心理学的态度,同时我也坚信未来我可以用所学帮助更多有需要的人。

A-Level的学习与选课

经过小学、初中的学习,我发现我不并不太擅长理科学习,不适合走理科路线。国际课程给我提供了自主选择的机会,可以根据自己的情况选择自己喜欢的课程。和父母沟通后,我A-Level选了数学、物理两科基础科目后,又选择了2门我自己非常喜欢的经济学和心理学课程进行学习。因为是自己喜欢的科目,所以学起来也非常顺利,即便是学习的过程中遇到困难,挑战也不会觉得痛苦,相反会非常享受学习的过程。

托福学习

我的托福学习整体而言还是比较顺利的,因为父母从小就比较重视培养我英文的学习,在初三选择了朝分0.5课程的学习后,确定高中国际课程路线后,就开启了托福学习之路。初三经过一个暑假的集中学习,托福首考就考了95分的成绩,这个成绩对一个初三学生来说,还是非常不错的分数,给了我很大的鼓励和信心。同时这份自信也让我多少有些过于自满,对之后托福学习的态度就变得有些松懈,不着急。不慌不忙中到高二托福考到105分,比起申美的学霸,这个成绩不算起眼,但对于申请英加的我,已满足了大学的语言要求,自此果断地终止了托福的学习。

对我来说,托福4个单项中口语部分最难,因为口语想要得高分,就需要日常进行大量的有针对性的专项练习。但对我来说,说起来容易做起来难,我是一个非常不情愿动嘴的人,因此口语相较于其他三个单项成绩略低,是我的一个短板。

听力部分对我而言,学起来很轻松,感觉没费什么劲就取得了30分满分。我分析我听力之所以好的原因可以归因于两点:1.因为我上的是国际课程,授课老师外教居多,平时上课听讲无形中就是在练习听力;2.我日常和周末只要完成了学习任务,就会看美剧,日积月累,听力水平自然就会得以提升,在我看来无需刻意练习。

阅读和写作部分,只要掌握了技巧,跟着老师练习,自然就不会差。但如果想冲高分,还需要进行大量刻苦练习。

给学弟学妹的一些建议

01

强烈建议参加A-Level Chinese科目的考试

AL中文考试根据学校要求不是强制参加科目,每年暑假前学校都会发邮件通知有关AL中文的报考信息,学生可以根据自身情况自愿选择参加。有的同学会觉得麻烦,还要多准备一科的备考,故而不愿意报名。但我和我身边考过的同学都觉得这门考试备考不难,毕竟是中文考试,考出来的分数也都很高,最主要是很多大学都可以接受这门成绩,太开心了。

02

重视平时成绩,无论如何不要掉以轻心

很多同学在拿到英国大学的有条件录取通知书后,认为校内平时成绩不重要,想着把大考考好足以,但没想到疫情的反复给大家重重的一击。面对现阶段的POE显得有些不知所措,所以需要提醒大家注意的是,无论什么时候都要认真对待校内学习和考试,不论出现任何的变动,都不会受到影响。

03

保持良好的学习心态很重要

高中学习马上结束了,回顾过去的点点滴滴,意识到保持良好的学习心态非常重要。在学习遇到困难和挑战时,减少抱怨,挑战心态,要从自身找原因,及时纠正错误,调整心态,迎难而上,才会取得好成绩。

04

早探索早定专业

对国际课程的学生来说,定专业是一件大事,尤其是对申英的同学来说,专业不确定,活动就没有针对性。拿我自己举例来说,高一时我也纠结专业的事儿,在经济学和心理学中举棋不定,后来通过做学术活动,让我坚定了专业方向。所以,如果还未定专业的同学,不要将时间花在纠结犹豫上,需要早点与升学顾问老师沟通,早点开启探索之路。

我的升学顾问

我是在同学的介绍下找到我的升学顾问段老师的,我还清晰地记得第一次和段老师面谈的场景。那天下午,我和妈妈到英锐找到了段老师,段老师非常专业地向我和我妈妈介绍英国和加拿大的情况,并针对我的情况给予了中肯的建议。第一次见面我感觉段老师是一个很严肃的老师,但在后来的接触中,我越发感受到段老师的亲切。

在没有进入申请季时,我感觉我的时间安排还是不错的,能兼顾校内课程学习和做活动。但是进入申请季后,明显感觉时间不够用,从内心上多少会有些退缩,总想躲避任务。段老师每次跟我沟通,都会给我加油鼓劲,提醒督促我完成需要做的任务。尤其是在文书写作过程中,段老师会耐心地与我沟通,给我讲文书的框架,要点,逻辑性;指导我如何将之前做的活动很好得呈现在文书中,凸显我的亮点,一遍一遍地进行修改打磨。很感谢段老师的指导,让我在今年竞争如此激烈的情况下,收获了世界顶尖院校英国伦敦大学学院,加拿大多伦多大学和英属哥伦比亚大学的录取。

「我和Z同学」

                                     ——from 段红霞老师 

升学指导顾问

段红霞 老师

爱丁堡大学 教育学 硕士

北京英锐高级升学顾问

拥有10年以上的海外大学规划申请经验。熟知英美加等国的教育体系及大学申请流程。擅长与学生沟通并发掘学生特点,为学生制定合理的升学规划方案。曾指导学生进入伦 敦政经学院、帝国理工学院、伦敦大学学院、多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学等世界名校。

合理规划,从容配合

Z同学在今年英国及加拿大大学申请如此竞争激烈的情况下能够收获3所2022年QS世界前50大学的offer,非常令人欣喜。Z同学的成功和她自身的努力分不开,同时,也很好得展现了升学顾问老师和学生的紧密配合。

Z同学经过身边同学介绍找到我时,专业申请方向非常清晰,申请国家也很明确,英国和加拿大。针对该生的情况给予了具体的规划和申请建议,并在与学生和家长达成共识后,就开启了Z同学的升学指导之路,整个过程Z同学非常配合,具体任务落实得也很好。

Z同学是一个性格开朗,思想独立,善于沟通表达的姑娘,所以整个过程父母都很少参与,完全尊重孩子的想法和决定,由孩子与我协商沟通所有事情。对于这个年龄段的孩子来说,很难得,Z同学展现出来的形象及做事态度非常值得称赞。

面对被称为史上最难的一年申请季,名校录取竞争如此激烈的情况下,你依然可以突出重围获得伦敦大学学院的录取,非常棒,为你感到高兴。接下来,我希望你仍旧可以继续努力,把你的阳光,自信,独立的精神带到大学当中,在大学更加美丽绽放,好好享受大学的学习和生活,开启人生美好的新篇章,加油!


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