对于很多想要拿到托福高分冲击藤校的种子选手来说，110分+的拦路虎往往是托福口语单项。

“老师，我已经考了10次托福了，口语永远在24分”；

“老师，我考前每天都练习口语了，怎么这次托福口语分数还是没有进步。”

这是我从事托福教学这10年来经常听到的学生发出的困惑。其实，找对方向，提升口语分数并不难，秘诀就是：

投其所好+刻意练习=口语高分

投其所好，了解托福口语评分机制

说到口语评分标准有同学肯定会说了，“这个我知道，我上官网看了ETS官方给出的口语评分标准了，不就是Delivery（语言表达），Language use（语言运用） 和Topic development（话题展开）吗？但问题是，ETS给出的不同分数区间口语能力评价相对比较笼统，同学们看完了可能也不知道具体需要达到怎样的标准才能取得高分。因此，了解托福口语的评分机制，了解评分过程中考官更看重我们回答中的哪些部分以及这些部分的评价标准就非常重要。

从2019年8月起，每个考生的口语题目都是由真人考官和SpeechRater（机器人）共同评分。真人考官和SpeechRater评分侧重点各有不同，真人考官主要从话题展开和语言运用角度（语法和句型）对口语任务进行评分，而SpeechRater则从语言表达及用词这两个角度进行评分。今天，咱们就具体来说说，SpeechRater是如何评估你的口语回答的？

1 Speaking Rate

通常来说口语能力越强，语速越快。但是注意，SpeechRater是根据录音进行评分，如果语速过快再碰巧遇到一些技术性问题，系统很有可能不能辨识你的回答，导致分数过低。因此，一般建议口语语速在100-150词/分这个区间是比较合适的。这个区间，语速不会过快或过慢，在兼顾速度的同时，表达也会非常清晰。

2 Sustained Speech

SpeechRater会检测你答题过程中的连贯性，我们要尽量减少不必要的停顿和填充词（比如，um, well, you know…）但不停顿并不意味着一句话必须憋着一口气说完，而是需要培养一种口语风格，在句子中每个“主要意群”后稍作停顿，这样能够加深对于重点内容的强调，提升听者的理解度。

3 Pause Frequency

就像第二点说的那样，SpeechRater会计算你不恰当的停顿次数（句子中间较长的停顿，回答断断续续）而进行相应的扣分。但是请注意，一些停顿是必要的，如果缺乏也会被扣分。比如：句子结尾时的停顿。很多同学因为口语考试的时间限制，总想着快一点说完，尽量减少句子之间的停顿，但是这样会使得你的回答更不容易让人理解。可以采用的办法是在句子末尾使用稍低一些的语气，这样能够自然的把该句话和下一句话的意群区分开来。

4 Repetitions

不必要地重复单词或短语也会被扣分，例如“Good roommates, good roommates are honest.”

5 Rhythm& Vowels

某种程度上，SpeechRater对口语中节奏，语调的考察要高于其对于单个单词发音的考察。我们发现，虽然很多印度籍，新加坡籍考生有一定的本地口音，但是依旧在托福口语上可以取得高分甚至满分，其中一个原因就是在于他们对于句中的节奏和语调掌握要更熟练。而很多中国考生则恰恰相反，单词发音问题不大，但是连成一句话语调过平，没有起伏，句子重点不够突出。口语想要回答流畅，自然，应该在实意词（形容词，副词，动词，名词等）重读，而在功能词（如助动词，介词，冠词等）轻读。你可以按照这个规则试一试，语调自然就出来了，一句话中的重点也会更突出。

6 Vocabulary Depth

最后，SpeechRater 会评估你的用词深度和广度。这也是我在课堂上不断和同学们强调的，想要拿到口语高分，你需要确保使用的是各种不太常见、精确的Advanced Words。举个例子，“这是一个非常富裕的成绩.” 英文怎么说呢？如果你说成 “This is a very rich city.” 那么这是一个22分的回答，如果你换成“This is a prosperous city.” 那这就是一个26+的回答。

了解了SpeechRater的评分维度和标准，按照这个标准查漏补缺，补足短板，那高分自然手到擒来。

下回，咱再来聊聊真人考官喜欢听到的口语回答是什么样的。 

（未完，待续）