自去年 11 月推出 ChatGPT 以来，大学招生官一直在为生成式人工智能对大学申请文书所带来的影响而绞尽脑汁，应对这一变化的最直接的结果是，越来越多负责审阅申请资料的工作也被人工智能所取代。

用AI打败AI？

申请文书的替代方案

如今，每5名青少年中就有1人承认使用ChatGPT辅助完成在校作业、因此大学招生官们对人工智能辅助完成论文的警惕性越来越高，他们也正在寻找其他方式让学生们在申请中可以表达自己独特的声音，以确保这些声音的真实性。

在2023-2024申请季中，学生们可能会看到学校所罗列的更多申请要求，如创意作品集、面试以及已经评分的课堂作业样本等。普林斯顿等大学已经呈现出一种趋势，要求申请者提供过去的写作样本，并附上任课教师对写作作业的反馈建议，以此证明学生的学术写作能力、思考能力和整合信息的能力。

佐治亚理工学院招生办主任里克-克拉克（Rich Clark)在他的博客中写道：“与申请文书相比较，如果将投递媒介改为视频和音频，则能更好地了解学生在课堂上或校园里的表现。 

尽管有了这些新的评估申请人的选择，传统申请文书呈现个人表达的形式也不会很快的消失。资深升学顾问梅雷迪斯-格雷厄姆（Meredith Graham) 预测说：“ 申请文中学生故事的具体细节可能会变得更加重要，如果这些细节确实或者与申请人设不符合，会更容易引起招生官的关注。”

招生官也使用AI

随着人工智能技术的广泛应用的兴起，大学和申请者都体验到了这一新兴技术的前景和隐患。根据梅雷迪斯-格雷厄姆（Meredith Graham) 介绍，一些大学已经在学术项目的运营和管理中加入“人工智能应用政策”以此来规范人工智能在学术场景里的应用，她希望在未来的大学申请中也会出现类似的政策。

同时，更多的升学指导顾问也鼓励学生们在使用人工智能的时候要注意方式和时间。许多人认为，同学们可以使用人工智能进行择校调研和建立选校名单。但是，在申请文书的创作过程中任何环节使用人工智能都是不可取的。

没有什么可以取代自由写作作为学生了解自己的方式，如果学生跳过反思创作的过程直接借助于人工智能来完成申请文书，文书里的文字则无法反映出他们真实的内心世界，甚至连他们自己都无法了解自己真正的内心。

此外，大学在招生的过程中使用人工智能审核评估材料也有一段时间。根据Intelligence的一项调查显示：50% 的大学招生部门已经正在使用人工智能用于审核推荐信、评估成绩单、以及通过自动回复信息的聊天机器人与申请人建立沟通。

调查显示，学校规模越大，招生人员就越有可能使用人工智能辅助招生环节。此外，85%的调查对象表示，人工智能在招生环节的使用是为了提高效率；70%的调查对象表示，他们使用人工智能是为了做出更明智的决策；56%的调查对象表示，他们使用人工智能是为了消除招生环节中的主观偏见，尽量保证招生过程中的公平性。

不过，迄今为止，还没有证据表明大学在最终录取决策中使用人工智能。