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每个音符背后,都有声入人心的故事 | 英文音乐剧《百老汇新星》上海首演成功!
来源:英锐教育| 作者:admin | 发布时间:2020-01-12 | 阅读量:54

十几岁的少年,或许不懂得成年世界的法则,

却对世界充满了好奇。

年轻的灵魂,也许不够老练和成熟,

却有青春的热情与智慧。

如果说有一样东西可以将心中的憧憬与现实相连,它的名字,或许就是舞台。

就在这个冬天,上海英锐音乐剧班的同学们,为大家带来了音乐剧《百老汇新星》“Rising Star Cabaret”。

音乐剧由英锐导师根据百老汇舞台经典作品中的曲目改编而成,于1月10日在上海五峰书院大讲堂上演。

                                                                       开场前,期待中的现场观众

                                                                       导演Kelley进行开场

Christine 邹笑予

Irene 陈芷漪

Wendy 王成榕

Chris 罗秉诚

Irene 陈妍容

Gavin 夏闻迪

Will 杨文理

Aurora 沈千薏

Lisa 汪悦恬

9位少年(排名不分先后)为大家带来了14首经典的百老汇音乐剧或经典英文电影的歌曲。

每一首歌都倾注了演员的心血,这其中,有他们对经典作品的致敬,有对人物形象的刻画,也有对生命历程的感悟。

                                                                      《When I Grow Up》,全体演员

让我们一起来回顾一下同学们精彩的表现吧!在《百老汇新星》中,共有4首团体合唱曲目:

《God I Hate Shakespeare》

《When I Grow Up》

《Just Can't Wait To Be King》

《You Will Be Found》

除此之外,每位同学还带来了一首独唱歌曲。每首歌曲都是一个人物的内心独白,而每一个音符背后,都有着他们自己的故事。

在旋律中,少年们歌唱着爱,孤独,成长,梦想,现实,歌唱着改变时代的历史和虚构中的狂欢世界

                                                                  《When Will My Life Begin》,Christine

                                                                                《Lost Boy》,Irene(陈妍容)

                                                                      《Watch What Happens》,Wendy

                                                                              《Rainbow Connection》,Chris

                                                                            《Waiving Through A Window》,Gavin

                                                                                     《You'll Be Back》,Will

                                                                                    《Everything I Need》,Lisa

                                                                                   《She Used To Be Mine》,Irene

                                                                                       《All That Jazz》,Aurora

歌声中,也有对友情、人生的探讨和体会,例如选自《Wicked》的《For Good》,在微妙曲折的心声背后,弥漫着自我意识的觉醒和对话语权的思考,在舒缓的旋律中娓娓道来。


 动人故事如何呈现?

 团队创作历程分享 

每个人所扮演的角色,也许与自己很相似,也可能完全不同。

在这一个多小时的演出中,同学们必须紧密地合作,拿出每个人最好的状态。同时需要克服内心的紧张,在压力中面对观众,完成任务。

要达到这一切,并非容易的事。在现场,总导演Kelly和大家分享了整个团队的创作历程。

"我有必要来说一下这场演出背后演员们付出的那些不可思议的努力。

"因为这一切可能看上去非常简单,那是因为他们做了他们该做的事。每一个被唱出来的字,背后都是数个小时的排练:探索这个角色是谁;角色想要什么;将角色放在每一个演员身上,演员又想将这首歌唱歌谁。

"演员们在学习如何同理别人的想法,共情别人的感受,如此,他们才能以角色的身份唱出来。对于母语者来说,这已经是一件足够难的事情。对于第二语言学习者来说,这是一件挑战想象力的了不起的事情。

"除此之外,还有歌唱中所需要的技巧、编舞,而在所有的这些挑战中最难的是:战胜在观众面前展现自己的灵魂的紧张感,和让这一切看上去都很简单的专业训练。

"我为这群学生感到无比的骄傲,希望观众们在享受这场演出的同时,也可以看得到这背后的复杂性和学生们所做出的努力,并给予支持。"


 走进戏剧 

 挑战不可能任务的“魔法空间” 

为什么开设戏剧课?作为英锐文理课程中的重要部分,戏剧一直承担着帮助学生探索内心与现实的世界,提升表现力的功能。不同于一般的表演课,与其说是让孩子们单纯玩耍式地用英语扮演一个故事,过足“戏瘾”,英锐戏剧课程想要带来的,实际上是通过戏剧艺术,让孩子拥有更深入、更多面的能力拓展。

在剧本分析、台词研读中,同学们学习的是戏剧中的文学审美意境与人物角色的性格、行为的逻辑。

                                                                                   《百老汇新星》剧照

即兴表演和剧目的排练,将给孩子们带来很大的安全空间,在交流互动中提高自身的沟通能力、团队协作能力。每一次呈现,都是一个跨越障碍,挑战自己的过程,而在英锐的专业外教老师的引导下,这个过程变得系统而有针对性。

在表演中,当角色需要带领剧情的时候,表演者也需要发挥自己的领导力,让观众和其他演员可以跟随节奏;而主要戏份不在自己身上时,也需要扮演好一个跟随者,以呈现最佳戏剧效果。

                                                                                  《百老汇新星》剧照

表演中对人物内心的探索、面对观众克服紧张,这样的体验将为演员带来更多的自信,成为沉淀在人格中的积极经验,增加自身的批判性思考,为未来人生所需要应对的复杂场合做预备。

                                                                               《百老汇新星》剧照

因此,戏,不仅仅是观众看到的那样,是一个“爽”的游戏过程。它是让表演者敞开心扉,挑战“不可能任务”的“魔法空间”。

在英锐,每一位戏剧老师,也如同“魔法师”一样,用他们的专业经验和具身的戏剧感染力,将魔法的指挥棒交给同学们,协助他们抵达自身的无限潜能。

本次《百老汇新星》即由上海英锐的资深戏剧导师主创,并邀请音乐大咖伴奏助演,一起来看看,他们是谁——

创意导师团队

                                                                              Kelley老师

英锐戏剧老师

教育经历:波士顿音乐学院(现更名伯克利音乐学院),学士学位;玛丽鲍德温大学,硕士学位,专修莎士比亚和表演艺术。

Kelley老师作为一名专业的演员在纽约有超过20年的工作和舞台表演经验。分别任职于美国戏剧界知名权威机构American GlobeTheatre(美国环球剧院)、American Shakespeare Center(美国莎士比亚中心)。并周游全美各地进行大型大音乐剧的全国巡演。告别舞台,投身于戏剧教育的Kelley老师现在是纽约大学波士顿校区Tisch艺术学院的客座教授。

                                                                                   Britany 

英锐演讲&戏剧老师

教育经历:史蒂芬斯学院。主修戏剧艺术学士,侧重表演方向。

Britany老师拥有丰富的舞台、戏剧表演经验。除了舞台表演,Britany老师多次担任戏剧工坊的讲师,如堪萨斯国家戏剧会议中心等。投身教育的Britany老师曾分别就职于美国堪萨斯州莱文沃思中学,杰佛逊县北高中,美国加州的西南学院,指导的戏剧节目曾在1000多个竞选单位中脱颖而出,获得了NBC R.I.S.E项目的支持基金、或被选为堪萨斯州戏剧节的参演作品。Britany老师于2018年来中国,投身中国小学生的戏剧教育。

                                                                                        Dario

钢琴演奏嘉宾

毕业于明尼苏达州的文理学院圣欧拉夫,剧院和音乐表演学士学位。主修声音技巧,音乐理论,舞台技术等。Dario是一名演员,也是一名音乐家,在导演戏剧和音乐剧方面有丰富的经验。Dario同时也是一名钢琴伴奏家,Dario曾经在美国和哥斯达黎加有过为大小规模不等的乐团作曲、编管弦乐、指挥的经验。并在哥斯达黎加的圣何塞, 美国的纽约、明尼阿波利斯、芝加哥和英国的伦敦和专业的演员及音乐家一起接受培训。


 戏剧教育 

 精彩进行时 

英锐国际教育与美国戏剧教育协会(EdTA)长期合作,共同研发英语戏剧课程,并在课程模式上进行创新,开设了戏剧+阅读写作融合课程、音乐剧课程,等等,并在多个城市举办EdTA主题戏剧工作坊、戏剧竞赛。


                                                                            EdTA戏剧工坊“单人独白的艺术”


每年4月EdTA举办全国青少年戏剧节,为同学们提供更大的舞台,让戏剧作为一项课外活动,助力中国的青少年探索发现自我,丰富经历,结识朋友,在海外大学申请中获取更多的优势。

我们希望戏剧成为一个工具,让孩子们在声音、肢体、角色、剧情的表现中,学习用英文流畅自如地表达,提升表达魅力和团队协作能力,全人发展。

我们更希望,戏剧不再是一个工具,它让孩子在学习的过程中,拥有更多的快乐和投入,在十字当头的年纪,认识自我,得到压力的释放,和面对世界的勇气与自信。

关注英锐英语戏剧课程,了解EdTA中国最新动态,戏剧世界的无限魅力,等待你来探索!


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