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每个音符背后,都有声入人心的故事 | 英文音乐剧《百老汇新星》上海首演成功!
来源:英锐教育| 作者:admin | 发布时间:2020-01-12 | 阅读量:413

十几岁的少年,或许不懂得成年世界的法则,

却对世界充满了好奇。

年轻的灵魂,也许不够老练和成熟,

却有青春的热情与智慧。

如果说有一样东西可以将心中的憧憬与现实相连,它的名字,或许就是舞台。

就在这个冬天,上海英锐音乐剧班的同学们,为大家带来了音乐剧《百老汇新星》“Rising Star Cabaret”。

音乐剧由英锐导师根据百老汇舞台经典作品中的曲目改编而成,于1月10日在上海五峰书院大讲堂上演。

                                                                       开场前,期待中的现场观众

                                                                       导演Kelley进行开场

Christine 邹笑予

Irene 陈芷漪

Wendy 王成榕

Chris 罗秉诚

Irene 陈妍容

Gavin 夏闻迪

Will 杨文理

Aurora 沈千薏

Lisa 汪悦恬

9位少年(排名不分先后)为大家带来了14首经典的百老汇音乐剧或经典英文电影的歌曲。

每一首歌都倾注了演员的心血,这其中,有他们对经典作品的致敬,有对人物形象的刻画,也有对生命历程的感悟。

                                                                      《When I Grow Up》,全体演员

让我们一起来回顾一下同学们精彩的表现吧!在《百老汇新星》中,共有4首团体合唱曲目:

《God I Hate Shakespeare》

《When I Grow Up》

《Just Can't Wait To Be King》

《You Will Be Found》

除此之外,每位同学还带来了一首独唱歌曲。每首歌曲都是一个人物的内心独白,而每一个音符背后,都有着他们自己的故事。

在旋律中,少年们歌唱着爱,孤独,成长,梦想,现实,歌唱着改变时代的历史和虚构中的狂欢世界

                                                                  《When Will My Life Begin》,Christine

                                                                                《Lost Boy》,Irene(陈妍容)

                                                                      《Watch What Happens》,Wendy

                                                                              《Rainbow Connection》,Chris

                                                                            《Waiving Through A Window》,Gavin

                                                                                     《You'll Be Back》,Will

                                                                                    《Everything I Need》,Lisa

                                                                                   《She Used To Be Mine》,Irene

                                                                                       《All That Jazz》,Aurora

歌声中,也有对友情、人生的探讨和体会,例如选自《Wicked》的《For Good》,在微妙曲折的心声背后,弥漫着自我意识的觉醒和对话语权的思考,在舒缓的旋律中娓娓道来。


 动人故事如何呈现?

 团队创作历程分享 

每个人所扮演的角色,也许与自己很相似,也可能完全不同。

在这一个多小时的演出中,同学们必须紧密地合作,拿出每个人最好的状态。同时需要克服内心的紧张,在压力中面对观众,完成任务。

要达到这一切,并非容易的事。在现场,总导演Kelly和大家分享了整个团队的创作历程。

"我有必要来说一下这场演出背后演员们付出的那些不可思议的努力。

"因为这一切可能看上去非常简单,那是因为他们做了他们该做的事。每一个被唱出来的字,背后都是数个小时的排练:探索这个角色是谁;角色想要什么;将角色放在每一个演员身上,演员又想将这首歌唱歌谁。

"演员们在学习如何同理别人的想法,共情别人的感受,如此,他们才能以角色的身份唱出来。对于母语者来说,这已经是一件足够难的事情。对于第二语言学习者来说,这是一件挑战想象力的了不起的事情。

"除此之外,还有歌唱中所需要的技巧、编舞,而在所有的这些挑战中最难的是:战胜在观众面前展现自己的灵魂的紧张感,和让这一切看上去都很简单的专业训练。

"我为这群学生感到无比的骄傲,希望观众们在享受这场演出的同时,也可以看得到这背后的复杂性和学生们所做出的努力,并给予支持。"


 走进戏剧 

 挑战不可能任务的“魔法空间” 

为什么开设戏剧课?作为英锐文理课程中的重要部分,戏剧一直承担着帮助学生探索内心与现实的世界,提升表现力的功能。不同于一般的表演课,与其说是让孩子们单纯玩耍式地用英语扮演一个故事,过足“戏瘾”,英锐戏剧课程想要带来的,实际上是通过戏剧艺术,让孩子拥有更深入、更多面的能力拓展。

在剧本分析、台词研读中,同学们学习的是戏剧中的文学审美意境与人物角色的性格、行为的逻辑。

                                                                                   《百老汇新星》剧照

即兴表演和剧目的排练,将给孩子们带来很大的安全空间,在交流互动中提高自身的沟通能力、团队协作能力。每一次呈现,都是一个跨越障碍,挑战自己的过程,而在英锐的专业外教老师的引导下,这个过程变得系统而有针对性。

在表演中,当角色需要带领剧情的时候,表演者也需要发挥自己的领导力,让观众和其他演员可以跟随节奏;而主要戏份不在自己身上时,也需要扮演好一个跟随者,以呈现最佳戏剧效果。

                                                                                  《百老汇新星》剧照

表演中对人物内心的探索、面对观众克服紧张,这样的体验将为演员带来更多的自信,成为沉淀在人格中的积极经验,增加自身的批判性思考,为未来人生所需要应对的复杂场合做预备。

                                                                               《百老汇新星》剧照

因此,戏,不仅仅是观众看到的那样,是一个“爽”的游戏过程。它是让表演者敞开心扉,挑战“不可能任务”的“魔法空间”。

在英锐,每一位戏剧老师,也如同“魔法师”一样,用他们的专业经验和具身的戏剧感染力,将魔法的指挥棒交给同学们,协助他们抵达自身的无限潜能。

本次《百老汇新星》即由上海英锐的资深戏剧导师主创,并邀请音乐大咖伴奏助演,一起来看看,他们是谁——

创意导师团队

                                                                              Kelley老师

英锐戏剧老师

教育经历:波士顿音乐学院(现更名伯克利音乐学院),学士学位;玛丽鲍德温大学,硕士学位,专修莎士比亚和表演艺术。

Kelley老师作为一名专业的演员在纽约有超过20年的工作和舞台表演经验。分别任职于美国戏剧界知名权威机构American GlobeTheatre(美国环球剧院)、American Shakespeare Center(美国莎士比亚中心)。并周游全美各地进行大型大音乐剧的全国巡演。告别舞台,投身于戏剧教育的Kelley老师现在是纽约大学波士顿校区Tisch艺术学院的客座教授。

                                                                                   Britany 

英锐演讲&戏剧老师

教育经历:史蒂芬斯学院。主修戏剧艺术学士,侧重表演方向。

Britany老师拥有丰富的舞台、戏剧表演经验。除了舞台表演,Britany老师多次担任戏剧工坊的讲师,如堪萨斯国家戏剧会议中心等。投身教育的Britany老师曾分别就职于美国堪萨斯州莱文沃思中学,杰佛逊县北高中,美国加州的西南学院,指导的戏剧节目曾在1000多个竞选单位中脱颖而出,获得了NBC R.I.S.E项目的支持基金、或被选为堪萨斯州戏剧节的参演作品。Britany老师于2018年来中国,投身中国小学生的戏剧教育。

                                                                                        Dario

钢琴演奏嘉宾

毕业于明尼苏达州的文理学院圣欧拉夫,剧院和音乐表演学士学位。主修声音技巧,音乐理论,舞台技术等。Dario是一名演员,也是一名音乐家,在导演戏剧和音乐剧方面有丰富的经验。Dario同时也是一名钢琴伴奏家,Dario曾经在美国和哥斯达黎加有过为大小规模不等的乐团作曲、编管弦乐、指挥的经验。并在哥斯达黎加的圣何塞, 美国的纽约、明尼阿波利斯、芝加哥和英国的伦敦和专业的演员及音乐家一起接受培训。


 戏剧教育 

 精彩进行时 

英锐国际教育与美国戏剧教育协会(EdTA)长期合作,共同研发英语戏剧课程,并在课程模式上进行创新,开设了戏剧+阅读写作融合课程、音乐剧课程,等等,并在多个城市举办EdTA主题戏剧工作坊、戏剧竞赛。


                                                                            EdTA戏剧工坊“单人独白的艺术”


每年4月EdTA举办全国青少年戏剧节,为同学们提供更大的舞台,让戏剧作为一项课外活动,助力中国的青少年探索发现自我,丰富经历,结识朋友,在海外大学申请中获取更多的优势。

我们希望戏剧成为一个工具,让孩子们在声音、肢体、角色、剧情的表现中,学习用英文流畅自如地表达,提升表达魅力和团队协作能力,全人发展。

我们更希望,戏剧不再是一个工具,它让孩子在学习的过程中,拥有更多的快乐和投入,在十字当头的年纪,认识自我,得到压力的释放,和面对世界的勇气与自信。

关注英锐英语戏剧课程,了解EdTA中国最新动态,戏剧世界的无限魅力,等待你来探索!


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全国青少年戏剧节

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