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批判性阅读分为哪几步?批判性阅读的四个阶段
来源:英锐教育| 作者:admin | 发布时间:2019-08-24 | 阅读量:219

在美国中学课堂当中,提倡“通识教育”,或者称为“博雅教育”,而培养孩子的批判性阅读能力是其中不可或缺的一项。通过批判性阅读,启发孩子独立思考,辩证地看待问题。随着孩子的成长,批判性阅读的能力会使得孩子受益终身。那么如何培养孩子批判性阅读呢?批判性阅读分为哪几步?下面我们来详细了解一下。

 

批判性阅读分为哪几步?批判性阅读的四个阶段

 

批判性阅读分为哪几步?

 

一般来说,批判性阅读可以分为四个阶段来看待——

 

阶段一:略读了解大体内容

 

拿到一篇文章或是一本新书,不要先去阅读具体的章节,而是先浏览目录、标题等内容。以一本新书为例,可以从前言、绪论等着手,了解作者的基本信息及写作目的,对这本书大体内容有了了解之后,再正式开始阅读,那么也更利于在阅读的过程中理解和吸收。

 

阶段二:克服偏见与障碍

 

在正式阅读的过程中,孩子们常常会发现,作者的观点自己并不能完全认同,出现这样的问题很正常,但是我们需要分析原因,孩子在阅读过程中,是否因为某些原因出现了偏见,如果是这样,那么就需要引导孩子去更进一步的思考。或者是孩子在阅读过程中,因为阅读障碍导致了理解有误,那么就需要想办法去针对性地解决。

 

阶段三:精读浓缩书本精华

 

阅读当中,精读是不可或缺的一项技能,通过细致的阅读,加深对内容的理解和认知,学会归纳和概括一本书的主旨或作者想要传达的思想。

 

在日常阅读练习当中,可以适时地学习一些精读小技巧,比如说在文章或书本当中相应的地方做标记,语言优美的句子、富含哲理的表达等,在阅读中的输入积累,对于提升孩子的写作能力,同样有着不小的好处。

 

阶段四:以客观的立场进行表达

 

在读完一本书后,作为读者的孩子,是会有自己的理解和想法的,可能同意作者的观点,也可能不能同意作者的观点,不管孩子是否认同作者的观点,关键是要形成自己的观点和看法。

 

可能孩子对作者的观点存疑,但是关键是更深入地去思考,站在更加客观的立场去理解作者的观点,也形成自己对整个观点的认知和看法。

 

关于批判性阅读分为哪几步,以上就是详细的介绍了。在批判性阅读越来越受到重视的今天,培养批判性阅读的能力值得重视。8月期间,成都英锐教育批判性阅读与写作试听课开课啦,针对不同年龄阶段的孩子,培养批判性阅读与写作的能力,快来预约报名吧!

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