在美国中学课堂当中，提倡“通识教育”，或者称为“博雅教育”，而培养孩子的批判性阅读能力是其中不可或缺的一项。通过批判性阅读，启发孩子独立思考，辩证地看待问题。随着孩子的成长，批判性阅读的能力会使得孩子受益终身。那么如何培养孩子批判性阅读呢？批判性阅读分为哪几步？下面我们来详细了解一下。
一般来说，批判性阅读可以分为四个阶段来看待——
拿到一篇文章或是一本新书，不要先去阅读具体的章节，而是先浏览目录、标题等内容。以一本新书为例，可以从前言、绪论等着手，了解作者的基本信息及写作目的，对这本书大体内容有了了解之后，再正式开始阅读，那么也更利于在阅读的过程中理解和吸收。
在正式阅读的过程中，孩子们常常会发现，作者的观点自己并不能完全认同，出现这样的问题很正常，但是我们需要分析原因，孩子在阅读过程中，是否因为某些原因出现了偏见，如果是这样，那么就需要引导孩子去更进一步的思考。或者是孩子在阅读过程中，因为阅读障碍导致了理解有误，那么就需要想办法去针对性地解决。
阅读当中，精读是不可或缺的一项技能，通过细致的阅读，加深对内容的理解和认知，学会归纳和概括一本书的主旨或作者想要传达的思想。
在日常阅读练习当中，可以适时地学习一些精读小技巧，比如说在文章或书本当中相应的地方做标记，语言优美的句子、富含哲理的表达等，在阅读中的输入积累，对于提升孩子的写作能力，同样有着不小的好处。
在读完一本书后，作为读者的孩子，是会有自己的理解和想法的，可能同意作者的观点，也可能不能同意作者的观点，不管孩子是否认同作者的观点，关键是要形成自己的观点和看法。
可能孩子对作者的观点存疑，但是关键是更深入地去思考，站在更加客观的立场去理解作者的观点，也形成自己对整个观点的认知和看法。
关于批判性阅读分为哪几步，以上就是详细的介绍了。在批判性阅读越来越受到重视的今天，培养批判性阅读的能力值得重视。8月期间，成都英锐教育批判性阅读与写作试听课开课啦，针对不同年龄阶段的孩子，培养批判性阅读与写作的能力，快来预约报名吧！
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